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时间:2020-03-11
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1、普通话----声调同学们,你能根据下列音节写出字词吗?mawulima-----妈、麻、马、骂等。wuli----物理、无力、屋里、武力、无礼、物力、雾里、污吏、五里等思考:这是什么原因呢?声调、调值、调类概念声调--是指一个音节中能够区别意义的高、低、升、降。调值---是声调的实际读法,也就是声调的高低变化的具体形式。调值采取五度标记法。。五度标记法四个基本调值--(55)(35)(214)(51调类--是声调的分类。也就是把调值相同的归为一类,有几种调值就有几种调类。四个基本调类--阴平(55)、阳平(35)
2、、上声(214)去声(51)例字调值调类调号四声中高非55阴平–一声华扬常35阳平二声语转好214上声v三声调降记51去声四声表格对比二发音学习1、单韵母:ɑoeiuü例:āáǎà练习:ma、yi、jiu、yu、kui、fu、fei、wanzhuang四声。2、声调的标调规律--------有a别放过,没a找o、e,i、u并列标在后。练习:亲赖字夏墩将便酒回肥聚选梦柳水稿如票三、课堂练习(一)基础练习阴平单音节--高衣辉花慌夫欢风焖山双音节---波涛慌张灰心徽章飞机欢呼阳平单音节--您寻闲银活罚槐达浑环双音节-
3、-驰名黄油弹簧环球彷徨扶持上声单音节--好舞腐嘱讽浅往匪酒底双音节--往返辅导广场尽管美好蚂蚁去声单音节--路害饭寄事应看抗握证双音节--荡漾受挫龌龊困惑韵律雀跃(二)巩固强化练习1、四声混合阴+阳积极帆船苍茫清明胸膛阴+上标点温暖春水捐款施展阴+去拍摄收获精干充沛松树四声混合阳+阴节约学说节拍烛光农村阳+上滑雪农村拂晓晴朗男女阳+去跋涉迟到答辩茶叶厨具四声混合去+阴唱歌健康桂花大家自尊等去+阳克服善良共同汽油玉石等去+上彻底翅膀乐曲地址汉语等2、四音节练习四字同调丰收归仓严格执行美好理想废物利用四字顺序花红柳绿
4、风调雨顺光明磊落千锤百炼四字逆调破釜沉舟救死扶伤袖手旁观弄巧成拙四声组合百花齐放别有用心赤手空拳举足轻重3、绕口令1、珍珍绣锦枕,绣枕用金针,双蝶枕上争,珍珍的锦枕赠亲人。2、老师老是叫老史去捞石,老史老是让老石去捞石,老石老是看老史不去捞石,老师老师说老史不老实。游戏-----词语接龙前一个同学说的词语的最后一个字,是后一个同学说的词语的开头一个字,且每一个同学说的词语两个字的声调不同。例如:“老师---师长”而不能接成“师生”。四、课堂小结1、学生看黑板回顾本节课要点。2、教师以顺口溜总结声调特点。(1)、起
5、音高高一路平,由中到高往上升,先降后升曲折型,高起猛降到底层。(2)、阴平高读莫低昂,阳平上扬猛烈强,上声低转尾高起,去声下降慢收藏。课后作业1.写出下列词语的调号,正确朗读。博学----剥削天才----甜菜鲜鱼---咸鱼异议---疑义----意义竹椅---主义---注意答疑----大意----达意五一----无疑---武艺2.读下列词语,找出四声规律.(1)山东方音 人民文学 远景美好 庆祝胜利(2)中华伟大 花红柳绿 高扬转降 心直口快(3)热火朝天 异口同声 万古流芳 碧草如茵(4)身体力行 移山造海 天长
6、地久 画龙点睛3.读下列音节,注意它们的声调,然后注上汉字.gēnggǎi---gěnggàichéngbǎo----chéngbāobǎituō---bàituōcáihuá---càihuāJìnqǔ---jīnqǔtōngguò---tóngguō五、板书设计语音------声调五度标调法单韵母:ɑoeiuü高5例:āáǎà半高4口诀:有ɑ找ɑ,没ɑ找o、e,中3i、u并列标在后。半低2低1课后反思本节课,我坚持以学生为主体,学法为重心这样一个原则,鼓励自己去学习、去思考。在游戏环节的时间把握不是很精确,但
7、是学生的积极性被调动起来,参与性大大提高。我认为课堂永远是一门遗憾的艺术,希望能在不断地探索,不断地实践,不断地遗憾中去努力提高自己的教学水平。谢谢!
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