关于我们的节日端午节活动方案.docx.docx

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1、关于我们的节日端午节活动方案　　“我们的节日?端午节”主题活动方案　　为进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神，充分利用传统节日传播中华民族优秀文化，也为进一步丰富我校学生的节日文化生活，根据市文明委、市教育局工作安排，决定在我校组织开展“我们的节日〃端午”主题教育活动。具体方案如下：　　一、指导思想　　充分挖掘传统节日的深厚文化内涵，把爱国主义教育贯穿主题活动的始终，通过各种民俗文化活动和爱国主义教育活动，引导学生认知传统、尊重传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会的情感教育。　　二、活动主题　　我爱我们的节日——端午三、具体活

2、动安排1、开展唱赞歌活动。　　根据“童心向党”主题系列活动要求，组织优秀少儿歌曲、优秀童谣传唱活动，组织学生用歌舞等形式表达对党和祖国的祝愿，形成欢庆党的生日的浓郁社会氛围。　　由艺术组老师组织红色歌曲传唱，要求每个学生会唱一首革命歌曲。　　学校广播站主题音乐播放20首红色歌曲。2、组织开展各类庆祝活动。经过团队的努力整理，本司已为网友分享了近100万专业范文，希望能帮到你，对你的工作与生活带来新的希望，希望你喜欢　　由体育组老师组织开展一项体育活动比赛，要求人人参与。　　组织各班参加“我爱我们的节日——端午”征文活动。3、组织

3、开展美化校园环境活动。　　大力倡导文明、和谐、环保的过节理念，以美化校园重点，发动全校师生对校园进行清扫，将每一个死角旮旯打扫干净，努　　力营造整洁、优美、有序的校园环境。　　四、相关要求　　1、加强组织领导。各责任人根据方案要求，把“我们的节日”主题教育相关活动制定出符合学生开展并个各具特色的方案，且精心组织实施。　　2、突出活动内涵。充分挖掘传统节日深厚文化内涵，把“我们的节日”主题活动与未成年人思想道德建设结合起来，让全体学生在参与活动中接受爱国主义熏陶，提升文明素养。　　3、营造节日气氛。各年组要利用宣传栏、黑板报、广播

4、站、电子屏幕等宣传阵地，大力普及端午节日知识，积极推广各项主题活动，吸引更多的学生参与，在全校营造出“我们的节日〃端午”的浓厚氛围。　　鞍山市宝得中学　　“我们的节日?端午节”主题活动方案经过团队的努力整理，本司已为网友分享了近100万专业范文，希望能帮到你，对你的工作与生活带来新的希望，希望你喜欢　　“我们的节日?端午节”主题活动方案为了传承中华民族优秀文化传统，营造端午节文化氛围，　　依照教育局有关文件要求，在我校广泛开展“我们的节日?端午节”主题活动:　　一、活动主题　　我们的节日?端午节　　二、活动目的　　通过活动，让学

5、生了解中华民族的传统节日“端午节”的由　　来，增强学生了解中华民族的历史、风俗的兴趣，从而培养学生的民族自尊心和自豪感。　　围绕“我们的节日?端午节”这个主题，从“为什么要过端午　　节？”“端午节有哪些风俗习惯？”“你想怎样过端午节？”这三个　　部分入手，为学生提供研究方向，让学生成为实践活动的主角，引导学生人人动手，各个参与，自主探究，培养探究能力、创新能力、实践能力和协作能力。通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道获取信息的能力。通过活动，培养学

6、生的合作意识与动手能力。　　三、活动时间经过团队的努力整理，本司已为网友分享了近100万专业范文，希望能帮到你，对你的工作与生活带来新的希望，希望你喜欢　　201x年5月26-31日　　四、活动内容　　围绕主题：“我们的节日?端午节”，各班组织开展形式多样的主题班会活动。通过班会，让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解。结合实际情况，引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯，如：了解人们为什么要过端午？端午节为什么要吃粽子？人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况，让学生感受到过节

7、的快乐。通过这样的活动让学生再畅想一下“我想怎样过端午节？”引导学生搜集有关端午节的诗歌，进一步了解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯，在此基础上可以引导学生自己尝试写一写有关端午节的诗歌。　　开展“我们的节日·端午节”　　主题活动实施方案　　根据市精神文明建设办公室的工作要求，为弘扬中华优秀传统文化，建设中华民族共有精神家园的战略任务，大力推进社会主义核心价值体系建设，唱响“我们的节日”这一主题，根据区文明委的工作部署，决定在端午节期间，在全区广泛开展“我们的节日〃端午节”主题活动。　　一、指导思想经过团队的努力整理，本司已为

8、网友分享了近100万专业范文，希望能帮到你，对你的工作与生活带来新的希望，希望你喜欢　　以社会主义核心价值体系建设为根本，充分挖掘我国优秀传统节日“端午节”深厚的文化内涵，把爱国主义教育贯穿于“端午节”主题活动始终。引导广大干部职工进一步了解传统节日、认同传统节