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时间:2020-03-10
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1、XX幼儿园端午节活动方案 端午节是我们中华民族的传统节日,为了让幼儿更好地了解端午节,特别举办这一次的活动。XX幼儿园端午节活动方案是什么样的呢,我们一起来看看。XX幼儿园端午节活动方案一: 为了感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感。幼儿园设计并组织有关端午节的主题教育活动。现将端午节期间开展“我们的节日〃端午”系列活动方案制定如下: 一、活动目标: 知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历。对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。 二、活动内容: 根据幼(安静校园)儿园实际情况,端午节期间各班开展以下活动: (一)
2、知识分享 1.知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历 2.欣赏端午节传说中有关屈原的故事,知道屈原是我国古代的爱国诗人。对屈原产生崇敬之情 (二)学习端午节的儿歌。 (三)动手操作 各班开展包粽子,制作荷包、编制五彩线等活动。经过团队的努力整理,本司已为网友分享了近100万专业范文,希望能帮到你,对你的工作与生活带来新的希望,希望你喜欢 (四)区角创设: 1.科学角:投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的荷包(香袋)。 2.美工角:放臵制作荷包、五彩线、和制作粽子的材料。1 张贴赛龙舟的图片,屈原的图片等。 3.阅读角:张贴有关端午节的字条,让幼儿认读
3、。 (五)家长工作: 1.和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料,向孩子讲述端午节的风俗。 2.带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鸭蛋等过节物品。 3.和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。 4.参加班级的包粽子等活动。 三、活动过程及时间安排 (一)6月13日(周六)安排家长从周六起,一、跟孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料,向孩子讲述端午节的风俗。二、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鸭蛋等过节物品。三、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。(事先准备好通知条,发给家长) (二)6月15日—16日(周一—周二)区角创设。经过
4、团队的努力整理,本司已为网友分享了近100万专业范文,希望能帮到你,对你的工作与生活带来新的希望,希望你喜欢 (三)6月17日(周三)知识学习:1.知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历2.欣赏端午节传说中有关屈原的故事,知道屈原是我国古代的爱国诗人。对屈原产生崇敬之情 (四)6月18日(周四)学前班包粽子,大班做荷包,中班折荷包,小班编五彩线。 (五)6月19日(周五)品尝粽子,挂荷包,带五彩线,学习儿歌。 一、主题来源: 端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动可以根据幼儿的年龄特点来开展
5、,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午节又有着一个有名的来历,让幼儿了解“屈原”的故事,能激发他们初步的民族自豪感。为此,结合一年一度的端午佳节,幼儿园会开展相关的主题教学活动。 二、主题目标: 1、知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历,乐于参与一些节日准备和庆祝活动。 2、对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。 三、环境创设: 科学区:投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香包。 美工区:放置制作长命缕和纸粽子的材料。经过团队的努力整理,本司已为网友分享了近100万专业范文,希望能帮到你
6、,对你的工作与生活带来新的希望,希望你喜欢 阅读区:张贴有关端午节的图片和资料。 表演区:提供扎头的布条和纸棒,供幼儿表演赛龙舟。 四、主题活动: 根据幼儿园小、中、大班孩子的年龄特点,分别设计开展与节日相关的主题教学活动,参考方案如下: 小班活动:我们一起过端午 (一)活动目标: 1、知道端午节的日期, 2、了解端午节的一些风俗和来历。 3、和老师、小朋友一起玩玩、尝尝,共享节日的快乐。 (二)、活动准备: 准备粽子、艾蒿等实物及端午的相关图片和动画。 (三)、活动过程: 1、学习童谣《五月五》 “五月五,是端阳; 插艾叶,挂香囊; 五
7、彩线,手腕绑; 吃粽子,沾白糖; 龙舟下水喜洋洋XX幼儿园端午节教学活动方案。” 2、通过区角环境创设的端午主题给幼儿讲端午习俗 (1)挂艾叶(2)赛龙舟(3)吃粽子(4)佩香包(5)五彩绳……等,可配合图片和动画讲解。经过团队的努力整理,本司已为网友分享了近100万专业范文,希望能帮到你,对你的工作与生活带来新的希望,希望你喜欢XX幼儿园端午节活动方案三: 我要把一束艾草挂在你的房前,愿你平安;我要把一盘粽子盛到你的面前,愿你快乐;我要把一个香囊送到你的手中,愿你幸福;我要把最真的祝福传到你的心里,愿你端午节快乐。 我以清蒸
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