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时间:2020-03-10
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1、小说:环境描写的作用与概括人物形象小说知识点——环境描写环境描写的作用分析环境是人物活动的具体场所,它包括社会环境和自然环境(自然景物)。一、交代故事发生的地点或背景,增加故事的真实性。《变色龙》中开头的环境描写句子“警官奥楚美洛夫穿着新的军大衣,手里拿着个小包,穿过市集的广场。四下里一片寂静。……广场上连人影也没有。小铺和酒店敞开大门,无精打采地面对着上帝创造的这个世界,像是一张张饥饿的嘴巴。店门附近连一个乞丐都没有。”分析:这是对故事发生的社会环境描写,交代了狗咬人案子发生的社会背景。在沙皇统治下,警官、
2、宪兵对人民的压迫。二、渲染气氛,烘托人物的心情。例如《故乡》第二小节:“冷风吹进船舱中,呜呜的响,从缝隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。”这段是自然环境描写,刻画了故乡深冬严寒的特点,描绘了故乡萧瑟的景象,渲染了萧索悲凉的氛围,烘托了文中的“我”悲凉的心情。三、寄托人物的思想感情。例如《故乡》文末又一次提到“眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。”小说结尾再现记忆中故乡的美丽图画,是“我”的美好希望的象征,对记忆中的故乡的眷恋和怀念正反映了“我”对现实
3、的强烈不满,表达了“我”对新生活的渴求,对未来的一种朦胧的憧憬。四、反映人物的性格或品质。•《我的叔叔于勒》中“轮船在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。”•“天边远处仿佛一片紫色的阴影从海里钻出来。”v分析:以上两处自然环境描写烘托人物形象(或人物心情、感情)。以上自然环境描写的景色从明丽到阴郁,正烘托了主人公菲利普夫妇在见到于勒之前轻松、欢快的心情,见到落魄的于勒后沮丧、沉重的两种迥然不同的心境,从而突出了他们虚伪、冷酷、自私的性格特征。五、推动情节的发展。例如:偶像剧经典情节小结:环境描写的作用
4、一、交代故事发生的地点或背景,增加故事的真实性。★二、渲染气氛,烘托人物的心情。★三、寄托人物的思想感情(表达了……的感情)。四、反映人物的性格或品质。五、推动情节的发展。2小说知识点——人物形象分析小说塑造人物的方法侧面描写(间接描写)(环境描写衬托对比等)人物描写方法的作用:①肖像(外貌)描写[包括神态描写](描写人物容貌、衣着、神情、姿态等):交代了人物的××身份、××地位、××处境、经历以及××心理状态、××思想性格等情况。②语言(对话)描写和行动(动作)描写:形象生动地表现出人物的××心理(心情),
5、并反映了人物的××性格特征或××精神品质。有时还推动了情节的发展。③心理描写:形象生动地反映出人物的××思想,揭示了人物的××性格或者××品质。表现人物内心世界(情感),或者反映人物思想性格(或品质)细节描写:是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌等细致(精细周密)的描写。作用:刻画人物性格、丰满人物形象,能以小见大,于细微处见精神。设题角度:①小说中××是什么形象?(写什么人物?)②从小说看,××有哪些性格特点?请简要概括分析(用何手法表现何形象)答题模式:1.表述人物形象的语言一般都要通过自己分
6、析概括。2.要根据提问角度组织语言表达,如:▲XX是一个……的人。(解答人物性格特征)▲作为什么人(身份),他怎么样(主要情节),表现了他怎样的性格(思想性格)。▲文章通过什么描写(描写手法)表现了XX什么样的性格特点(思想性格)。大显身手病人⑴每天下午,她都要准时来到医院大门口左侧台阶上,铺下一张报纸,静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候,能看到她的那双大眼睛,平静而清澈。虽然病号服并不合身,但并不能掩盖住她的典雅的气质。⑵她很友善,每当有
7、人找她问事的时候,她表现得非常耐心。我想,她可能是位教师或幼儿园阿姨。⑶起风了,她轻轻地合上书,又整整齐齐把那张报纸叠好,转身走进了大楼。⑷楼里的人渐渐多了起来,有上班的也有下班的,正好又是探视的日子,电梯刚停下,人们争着拥了进去,电梯马上有了反应,发出“受不了”的报警声,最后上来的人没有下去的意思,她就从中间挤了出来,等下一趟。⑸下一趟的人照样很多,不过还好,电梯没有报警,人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯触动数字7的时候,那数字就是不亮。他有些着急,还有些紧张。一遍一遍地摁。但没有人告诉他为
8、什么。她发现后,急忙说:“大伯,这部电梯双层停。”大伯仍然没有明白什么是“双层停”。说话间已经到了8层。大伯不知道该怎么办,不肯下。她非2常客气地对电梯内的人说:“请等一下,我把他送到楼梯口。”她让大伯从8层走到7层。其实楼梯离电梯也就四五步远,她很快就回来了,电梯内的不少人只是表情严肃,并没有说什么。当然,肯定有人心里想:这人真多事。⑹电梯慢慢上行,一位手捧花蓝的小伙子自言自语:口腔科病房是不是在
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