数学北师大版二年级下册评选吉祥物.docx

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1、《评选吉祥物》教学设计宜昌市西陵区铁路坝小学　　杨丽丽教学内容：北师大版二年级下册第八单元《调查与记录》第一课时《评选吉祥物》P86-87教材简析：与旧教材相比，新教材对“统计与概率”这部分教学内容依据2011版课标进行了较大调整。原来在第一学段就开始学习的统计的知识内容，全部调整到了第二学段，在第一学段更加强调了对活动过程的经历，对活动经验的积累。如：积累收集、整理数据的活动经验。对技能的要求更关注了学生原发的想法：了解收集数据的简单方法，进行简单地数据整理；用自己的方式（文字、图画、表格等）呈现整理数据

2、的结果。《评选吉祥物》一课安排在北师大版第4册《调查与记录》单元。统计意识的建立和统计能力的培养贯穿了整个小学阶段，每次学习经历都包含了统计的完整过程，但每个阶段的侧重点又有所不同。第一学段重在经历数据的收集与整理过程。第二学段重在用统计图直观、有效地表示数据，分析数据。本节课的具体内容如下：创设活动情境，提出问题，初步体会调查活动的必要性。了解、经历“举手”、“投票”等各种调查方式，收集数据。尝试整理数据，读懂各种记录方式。根据数据解决问题，并进行简单数据分析。学情分析：1.生活经验学生对评选吉祥物的情境

3、是不陌生的，知道在评选的过程中要尊重大家的意见，可以用民主投票的方式进行评选。2.学习经验学生在一年级时学习过分类的内容，也在很多课后练习中见过统计表。所以学生能够借助以往的学习经验对数据进行整理和记录。例如他们会有意识地对选票进行分类，并将统计结果用类似统计表的形式进行整理。教学目标：1．结合举手和投票评选吉祥物的活动，体会收集数据的方法和统计调查的必要性。　　2．经历完整的问题解决的过程，积累活动经验；　　3．体会数学与生活的联系。体会运用数据进行表达与交流的作用，感受数据中蕴涵着信息。教学重点：体会收

4、集数据的方法和统计调查的必要性。教学难点：能看懂他人记录调查的数据，了解记录调查数据的方法。教学准备：学生：记录单　　　　　教师：四种人物头像，课件教学过程：一、聊天导入１、同学们，我们先来聊聊天吧！你最喜欢什么？（兴趣爱好，喜欢的动画片，喜欢的书，喜欢的玩具，喜欢的小动物……）你最喜欢什么卡通人物？能简单说说你为什么喜欢它吗？　　２、刚刚我们聊了一些大家喜欢的卡通人物，今天我们的课堂上也来了几位神秘的卡通人物，想看看是谁吗？请看：（课件演示叮当猫，小黄人，米奇，海绵宝宝)喜欢它们吗？它们也很喜欢我们，想来

5、参加我们今天的学习活动，欢不欢迎？掌声响起来！让它们感受到我们的热情！（贴出四个卡通形象）二、明确调查任务。　　１、今天想请大家从这四种卡通人物中选一种作为我们班的吉祥物。（板书课题：评选吉祥物）2、你最喜欢哪种？（分别请一部分学生说）3、大家各有各的想法，怎样才能知道谁是我们全班同学最喜欢的？（板书：全班同学最喜欢）学生可能会说：投票，举手，站队……（1）学生如果只说到举手和投票，就直接往下走，怎么举手？怎么投票？（2）如果学生说了举手和投票以外的方法，进行一下说明：这些方法各有各的价值，但我们通常用的较

6、多的方法是举手、投票。三、体验举手。１、我们先来看看举手这种调查方法，谁愿意上来带领我们体验一下举手这种调查方式？２、请一名同学上来组织。问组织者：从第几个问起？怎么问？（注意“最”）３、这名同学提问：最喜欢叮当猫的同学请举手。４、师问这名同学：大家举手了你需要干什么？（数一数）师问全班同学：大家什么时候把手放下？数好了吗？数完请记录在这张纸上。5、再提问：最喜欢小黄人的同学请举手。师问：刚才选叮当猫的还能举手吗？6、为什么？最喜欢的只能是一种。就这样一个一个地问下去。7、小结：感谢他刚刚带领我们体验了举手

7、这种调查方式，这是在生活中进行小范围的调查时经常用到的一种方法。四、体验投票。1、刚才谁说到了投票的方法？能不能告诉大家：怎样用投票的方法进行调查？每个人写好自己的选票，然后投到投票箱，再把所有的选票从投票箱里拿出来进行整理。2、接下来我们就用投票的方法来评选我们班的吉祥物吧！3、第一步：写选票。请大家拿出我们的选票。师：每个人在选票上写几种？（明确：要在评选范围内选你最喜欢的一种。）4、第二步：投到投票箱。（老师拿出投票箱）请大家有序地上来投下自己神圣的一票。5、投完票：激动人心的时刻到了，让我们将收集到

8、的选票取出来整理一下。五、尝试整理１、接下来我来唱票，请大家作记录。2、准备好了吗？开始唱票。3、唱一部分票，提问：你们记下来了吗？有什么问题？（没有，老师报得太快了，我来不及写，跟不上……）可能有学生会说：我记下来了，加以展示：你是怎么记的？如果没有学生这样说，那么老师就说：淘气他们班也在评选吉祥物，我们来看看他们是怎么记录的。（课件展示淘气的记录结果。）4、我们来看看淘气是怎么记录下来的！（课件演示淘气记录的