基因突变和基因重组(精品).ppt

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1、第5章基因突变及其他变异考纲内容及能力要求考向定位1.基因突变的特征和原因Ⅱ2.基因重组及其意义Ⅱ3.染色体结构变异和数目变异Ⅱ1.基因突变类型的判断(碱基的缺失、增添或替换)及其对性状影响的分析2.基因重组在杂交育种和基因治疗疾病方面的应用3.染色体变异类型的判断第1节基因突变和基因重组第2节染色体变异基础梳理基因突变基础梳理概念由于DNA分子中发生__________的替换、增添和缺失,而引起的基因结构的改变时期DNA复制时原因外因:某些环境条件(如物理、化学、生物因素);内因:DNA复制过程中,基因中脱氧核苷酸的种类、数量和__________发生改变

2、,从而改变了__________类型自然突变和诱发突变特点普遍性、__________性、多害少利性、__________性、低频性意义是生物变异的__________,为生物进化提供了最初的选择材料举例镰刀型细胞贫血症直接病因:血红蛋白多肽链上一个谷氨酸被缬氨酸替换。根本病因:血红蛋白基因(DNA)上一对碱基对被替换,由变为A=TT=A碱基对排列顺序遗传信息随机不定向根本来源探究思考:基因突变一定导致生物性状的改变吗?答案:不一定。(1)多数基因突变并不引起生物性状的改变①不具遗传效应的DNA片段中的“突变”不引起性状变异。②由于可有多种密码子决定同一种氨基酸,

3、因此某些基因突变也不会引起生物性状的改变。③某些突变虽改变了蛋白质中个别氨基酸的种类,但并不影响该蛋白质的功能。④隐性基因的功能突变在杂合状态下也不会引起性状的改变。(2)少数基因突变可引起生物性状的改变,如人的白化病等。归纳整合基因突变对子代的影响1.基因突变发生在有丝分裂过程中,一般不遗传,但有些植物可以通过无性繁殖传递给后代。2.如果发生在减数分裂过程中,可以通过配子传递给后代。3.基因突变的频率比较:生殖细胞>体细胞;分裂旺盛的细胞>停止分裂的细胞。跟踪训练1.(2008年广东卷)有关基因突变的叙述,正确的是()A.不同基因其突变的概率是相同的B.

4、基因突变的方向是由环境决定的C.一个基因可以向多个方向突变D.细胞分裂的中期不发生基因突变解析:基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基因结构的改变。具有低频性、普遍性、多害少利性、随机性和不定向性等特点。基因突变多发生在DNA分子复制的过程中,其他时期同样可以发生基因突变。在题目给出的选项中,不同基因的突变频率不相同;基因突变的方向不受环境条件的影响;细胞分裂中期,也可以产生基因突变。答案:C2.下列有关细胞分裂的叙述,正确的是()A.在细胞分裂间期,DNA复制,染色体数目加倍B.处于有丝分裂后期的果蝇体细胞有两个染色体组C.在减数第一次

5、分裂的前期和后期均可能发生基因重组D.在减数第二次分裂前期的细胞有同源染色体,不含染色单体解析:基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基因结构的改变。具有低频性、普遍性、多害少利性、随机性和不定向性等特点。基因突变多发生在DNA分子复制的过程中,其他时期同样可以发生基因突变。在题目给出的选项中,不同基因的突变频率不相同;基因突变的方向不受环境条件的影响;细胞分裂中期,也可以产生基因突变。答案:C2.(2008年山东卷)拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常。用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥,也会造成相似的花异常。下列推测错误的是()A.生长素

6、与花的发育有关B.生长素极性运输与花的发育有关C.P基因可能与生长素极性运输有关D.生长素极性运输抑制剂诱发了P基因的突变解析:本题综合性较强,是一道结合生物学基础知识进行阅读理解的题目,主要考查植物生长素,植物性状表现与基因、激素的关系,基因突变与化学物质的关系等相关知识。解题时注意把握题干中的有用信息并用排除法做题。信息之一是“用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥,也会造成相似的花异常”,由此可知A、B是正确的,信息之二是“P基因的突变体表现为花发育异常”,由此可推测P基因起作用的机制,如P基因可能与生长素抑制物的合成等有关,故选项C正确。题干文字中没有关于

7、生长素极性运输抑制剂与P基因突变的关系的叙述,D错误。答案:D基因重组基础梳理1.概念:在生物体进行__________生殖的过程中,控制不同性状的基因重新组合。2.类型(1)随着的自由组合,非等位基因也自由组合;有性非同源染色体(2)随着同源染色体上的非姐妹染色单体的交换而使发生交换,导致染色单体上的__________重新组合;(3)重组DNA技术。3.意义:为生物变异提供了极其丰富的来源,是形成生物的重要原因之一。非同源染色体等位基因多样性归纳整合一、基因重组的理解重组的类型同源染色体上非等位基因的重组非同源染色体上非等位

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