青岛版九年级数学下册6.7 利用画树状图和列表计算概率(第1课时).ppt

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1、还记得吗?生活中,有些事情我们先能肯定它一定会发生,这些事情称为有些事情我们先能肯定它一定不会发生,这些事情称为有些事情我们事先无法肯定它会不会发生,这些事情称为必然事件不可能事件随机事件2.概率的计算：一般地，若一件实验中所有可能结果出现的可能性是一样，那么事件A发生的概率为P（A）=事件A可能出现的结果数所有可能出现的结果数（1）掷一枚硬币，有几种结果？每种结果出现的可能性有多大？正面朝上的概率是多少？交流与发现：你玩过剪子、石头、布的游戏吗？小亮和小颖玩这个游戏，游戏规则是:“剪刀”胜“布”“布”胜“石头”“石头”胜“剪刀”

2、（1）如果二人都随机出一个手势，那么在第一次“出手”时，小亮获胜的概率有多大？6.7利用画树状图和列表计算概率第1课时1.会用画树状图的方法求简单事件的概率；2.会用列表的方法求简单事件的概率.如图,甲、乙两村之间有A，B两条道路，小亮从甲村去往乙村，大刚从乙村去往甲村，二人同时出发.如果每人从A，B两条道路中随机选择一条，而且他们都不知道对方的选择，那么二人途中相遇的概率是多少？AABB所有等可能性结果共有____种,这四种情况有没有重复？还有没有其他的没有列出的结果？其中两人相遇的情况有______种.P(相遇)=______

3、___这种图像一棵横倒的树，我们叫它树状图.四二解析：小亮去乙村走道路A或B两种选择，大刚去甲村走道路A或B也有两种选择，走道路A或B用箭头表示，画图表示如下AB(不相遇)大刚小亮AA(相遇)BA(不相遇)BB(相遇)走A走B走A走B走A走BAB(不相遇)大刚小亮AA(相遇)BA(不相遇)BB(相遇)走A走B走A走B走A走B小亮和大刚地位相同，也可表示如下：所有等可能的结果共有4种：，其中两人相遇的情况有种，即.所以，P（相遇）=2AA、AB、BA、BBAA、BB2142=·所有等可能的4种结果，即AA、AB、BA、BB，其中二人

4、相遇的结果有2种.除上述方法外，还可以用什么方法解决这个问题？大刚小亮ABAABABB走A走B走B走A列表AABAABBB开始正反正反正反(正,正)(正,反)(反,正)(反,反)第一掷第二掷所有可能出现的结果(1)：抛掷一枚均匀的硬币2次，2次抛掷的结果都是正朝上的概率有多大？列表法第二次硬币第一次硬币（正，正）（正，反）（反，正）（反，反）现在用新的方法你会解答引例了吗？想一想：用树状图和列表法来计算概率，有什么优点？用树状图和列表法来能帮助我们将所有可能的结果，直观的列出来做到既不重复也不遗漏.例1.A，B两个盒子里各装入分别

5、写有数字0，1的两张卡片，分别从每个盒子中随机取出1张卡片，两张卡片上的数字之积为0的概率是多少？解：画树状图从树状图可以看出，两张卡片上的数字之积共有4个等可能结果，从中可找出“两数之积为0”这一事件的结果有3个.方法二：列表AB01100001由上表可知，两张卡片上的数字之积共有4种等可能的结果，积为0的结果有3种.430(=）两数之积为P·例1.A，B两个盒子里各装入分别写有数字0，1的两张卡片，分别从每个盒子中随机取出1张卡片，两张卡片上的数字之积为0的概率是多少？变式：两张卡片上的数字之和为1的概率是多少？2.一个袋子

6、中装有2个红球和2个绿球,任意摸出一球,记录颜色放回,再任意摸出一球,记录颜色放回,请你估计两次都摸到红球的概率是________.1.某人有红、白、蓝三件衬衫和红、白、蓝三条长裤，该人任意拿一件衬衫和一条长裤，求正好是一套白色的概率_______.9141小亮大刚抽到A组抽到B组抽到C组抽到A组AAABAC抽到B组BABBBC抽到C组CACBCC小亮和大刚报名参加运动会100米比赛，预赛分A，B，C三组进行，运动员通过抽签决定参加那个小组，他们恰好分到一组的概率是多少？解：3193(==同组）P1答：他们恰好分到一组的概率是3·

7、链接中考利用树状图或表格可以清晰地表示出某个事件发生的所有可能出现的结果，从而较方便地求出某些事件发生的概率.利用树状图或表格可以清晰地表示出某个事件发生的所有可能出现的结果，从而较方便地求出某些事件发生的概率.用列表法和树状图法求概率有什么优点？用树状图和列表的方法求概率时应注意些什么?用树状图和列表的方法求概率时应注意各种结果出现的可能性务必相同.再见引例甲、乙两同学各拿一枚完全相同的硬币进行投掷实验，规定国徽为正面.两人同时掷出硬币为一次实验，在进行200次实验后，他们将向上一面的结果汇总如下表：向上情况A：两正面B：一正一

8、反C：两反面次数5410046(1)根据表格提供的信息分别求出事件A、B、C发生的频率；（2）你能求出事件A、B、C发生的理论概率吗？（3）比较同一事件的频率与概率是否一致？通过这节课的学习，你将知道答案.