数学北师大版六年级下册《比例的应用》.ppt

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1、比例的应用新陂中心小学林惠惠什么叫比例?什么叫 比例的基本性质?复习下面哪组中的两个比可以组成比例?你用什么方法检验?9:10和3.6:4100:2和2:0.044个4个4个2个5本14÷4=3.53.5×10=35(本)4个4个4个2个5本35本4:10=14:x每本书可换几辆玩具汽车结论:1、求比例中的未知项叫解比例。2、解比例的方法:根据比例的基本性质,先把比例化成外项相乘与内项相乘相等的形式(即方程),再通过解方程求出未知项的值。解:0.3=24×0.4=9.6÷0.30.3=9.6=32解:7=4×3.

2、5=14÷77=14=2检验:24:0.3=8032:0.4=80检验:1.作业本上的6个小星星可以换2面小红旗。淘气的作业本上已经有了15个小星星。⑴15个小星星可以换多少面小红旗?说说你的想法。⑵假设15个小星星可以换面小红旗,你能列出比例并解决问题吗?2.写出比例,并求出未知数。3.解方程。4.淘气和笑笑收集的邮票张数的比是3:5。淘气收集了36张邮票,笑笑收集的邮票有多少张?

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