德语A2期末语法复习与练习.doc

德语A2期末语法复习与练习.doc

ID:50470189

大小:120.42 KB

页数:23页

时间:2020-03-09

德语A2期末语法复习与练习.doc_第1页
德语A2期末语法复习与练习.doc_第2页
德语A2期末语法复习与练习.doc_第3页
德语A2期末语法复习与练习.doc_第4页
德语A2期末语法复习与练习.doc_第5页
资源描述:

《德语A2期末语法复习与练习.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、期末语法复习与练习I.Relativsätze(Wiederholung)简介:关系从句是由关系代词,关系副词或关系代副词引出的从句在句中通常起定语作用,用来说明主句中某人、某物或某个句子。关系从句作定语时,置于主句中相关名词或代词之后,句中关系代词的性和数由相关名词决定,而关系代词的格,则由从句的语法功能决定(性数看前面,格往后看)1)关系代词der,die,das;die(Pl.)的构成:助动词werden+动词第二分词变格MFNPlNDerDieDasDieADenDieDasDieDDemDerDemDenenGDessenDerenD

2、essenDeren*从句中如遇介词宾语,介词置于关系代词之前,整个介词+关系代词作为一整个成分,引导关系从句。而从句中的介词,不是凭空随意出现的,是关系从句中的动词,名词,形容词或从句句意要求的介词。*第二格关系代词作定语时,所修饰名词前无需加冠词,形容词强变化。练习:1.DerHerr,______anderEckesteht,liesteineZeitung.2.DieDame,_____diewirbesuchthaben,istwiedergesund.3.DasistderMann,_____ichgeholfenhabe.4.Ic

3、hhabezweiFreundemitgebracht,____ichIhnenjetztvorstellenmöchte.5.DieLeute,_________ichzusammenwohnte,sindjetztumgezogen.6.SiefindenkaumAusländer,_____Münchennichtgefällt.7.HeuteAbendhabeicheinenTermin,________ichmichschonsehrfreue.8.WirhabeneinennettenBriefvondenLeutenbekomme

4、n,_________wirimUrlaubnachDeutschlandgefahrensind.1.DerWeg,_____ichjedenTaggehe,wirdheutegesperrt.2.Viele,______ichdarübergesprochenhabe,sindauchdergleichenMeinung.3.Einige,______ichauchgehöre,warenfürdenPlan.4.ErhatdenBrief,____ichvoreinemMonatschrieb,nochnichtbeantwortet.5

5、.IcherinneremichnochgenauandenTag,_____espassierte.6.DerBus,______wirsitzen,fährtzumZoo.7.DasFahrrad,______ichfahre,kostetnur100Euro.8.ErverlässtdieStadt,_______ervierJahrestudierthat.9.IchbekommevonihmeinenBrief,______ichmichärgere.10.DerZug,_______ichwartete.HateineStundeV

6、erspätung.11.IchmöchteIhnendieFotos,_____ichIhnenerzählthabe,gernzeigen.12.NehmenSiedenselbenWein,______wirletztesMalgetrunkenhaben.II.时间状语从句(Temporalsätze)(1)wenn和als引导的时间状语从句时间状语从句在主从复合句中起着时间状语的作用,它说明动作或者状态发生的时间,时间的持续,以及他们开始,结束或重复。时间状语从句中发生的动作相对于主句来说,可以是先时性,同时性或后时性。在我们这段时间

7、的学习中,我们学习了由als,wenn和während引导的时间状语从句,这三类引导词引导的时间状语从句的时态,相对于主句来说,都是和主句同时发生的。①过去时现在时一次性动作AlsWenn多次性动作WennWenn表示过去一次性的行为用als,主从句的时态大多用过去式或现在完成时。表示现在或过去多次性的行为用wenn,主从句的时态最好保持一致。为了强调主从句的动作是重复发生的,可以在主句中加immer和jedesmal,在从句引导词前面加immer或jedesmal来强调。表示现在一次性的动作,用wenn来引导从句。主从句时态用现在时。但wen

8、n不仅仅可以引导时间状语从句,也可以引导条件从句,表示如果.....。这个时候,我们很难区分wenn到底是引导了时间状语从句,还是条件从句。如果主句中

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。