2014中考英语作文热门话题.doc

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1、1.沉迷网络游戏题目:李华沉迷于电脑游戏中,影响了学习。作为他的好朋友,你打算怎么帮他呢?请用下面所给的提示词写一篇不少于80字的短文。字迹工整,语言流畅。 提示词:giveup/concentrateon/be(become)interestedinLiHuaspenttoomuchtimeplayingcomputergamesandhefellbehindothers.Asagoodfriendofhis,ImustdosomethingtohelphimFirstly,Ithinkit’sveryimportantforh

2、imtolearnlessonswell.Heshouldspendmostofhistimeonhisstudyinsteadofcomputergames.Secondly,Imusttellhimthatplayingcomputergamestoomuchisbadforhishealth,especiallyforhiseyes.Sohemustgiveitup.Icanplaymoresportswithhimafterschool.Maybehewillbecomemoreinterestedinsportsthanc

3、omputergames.AndthenI'llaskhimtoconcentratemoreonhisstudy.Ofcourse,Iwilltrymybesttohelphimwithallhissubjects.IthinkIcandoitinmanyfunwaysandlethimfindmuchfuninstudying.Atthesametime,I'llaskbothhisparentsandourteacherstohelphim,too.IfItrythese,I'msurehewillmakegreatprogr

4、esssoon.2.怎样学好英语  世界在发展,文化在交融,英语已经成为人们沟通的桥梁。怎样学好英语是我们一直在探索的问题。几年的学习经历你一定积累了许多成功的经验,请从听、说、读、写四方面谈谈你的建议。 HowtolearnEnglishwell  Englishisimportantandusefultous.Howcanwelearnitwell?Herearemysuggestions.  First,weshouldoftenlistentothetapes,Englishsongsandprograms.Watching

5、Englishmoviesisalsohelpfultous.Second,weshouldspeakEnglishinclassasmuchaspossible.Don’tbeafraidofmakingmistakes.Themoreyouspeak,thefewermistakesyou’llmake.We'dbetterjointheEnglishclubandpracticewithothers.Third,wecanreadmoreEnglishnewspapersandmagazines.It’sgoodforus.A

6、tlast,weshouldrecitesomegoodpassagesandkeepdiaries.  Inaword,aslongaswedomorelistening,speaking,readingandwriting,wewilllearnEnglishwell.  3.如何减压让生活更美好  许多学习生活中的烦恼都会使人产生压力,为了更好地发现及解决同学们中存在的心理压力问题,你们班特意开展了一次以"LessPressure,BetterLife"为主题的英语演讲比赛,请你准备发言稿,谈谈你的一些缓解压力的好办法,与同学

7、分享,内容包括:  (1)同学们中普遍存在的压力是什么;(2)我的压力是什么;(3)我是如何成功缓解我的压力的。 LessPressure,BetterLife  Hello,boysandgirls!  Pressureisaseriousproblemintoday’sworld.Studentsinourclassareundertoomuchpressure.Somestudentscan’tgetonwellwiththeirclassmates,whileothersmayworryabouttheirexams.  I

8、’malwaysunderpressure,too.Myparentswantmetobethetopstudentinclass.Sotheysendmetoallkindsofafter-classesatweekends.Las

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