班会1-我最感激的一个人.doc

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1、“我最感激的一个人”的主题班队会1.时间：2012年11月26日2.地点：育英双语小学二年级五班3.人物：二年级五班全体同学4.学生准备：我最感激的一个人是谁5.教师准备：感恩的心的手语视频6.班会过程：星期一的下午二年级五班在教室里举行了一个小型的主题班会。该班会的主题是“我最感激的一个人”,其宗旨是增强学生的感激意识，让学生学会感谢生命中对自己有帮助、对自己有恩的人。主题班会正式开始，首先由我为学生们介绍感恩节的来源以及自己最感激的一个人。五班的同学认真有礼，安静地聆听老师的讲诉。接着，我让学生上讲台讲诉自己要感激的人以及感激的原因。学生们从容大方，纷纷站到讲台前，用稚气但真诚的声音

2、道出每一个自己要感激的人。学生的发言简单有力，每一字每一句都让人感受到其中的真挚，现场每个人都深受感动。紧接着，学生代表朗诵关于感激他人的诗歌，升华了本次主题班会，加深学生对主题的理解。最后，大家一起聆听感恩的心并一起跟着做手语动作，感激生命中的每一个人，把主题班会的气氛推向了最高潮。7.班会任务：为自己最感激的那个人做一件事情8.班会总结：今天，我班召开了以“我最感激的一个人”为主题的班会，此次班会的目的是想让大家真正理解感激的含义，怀着一颗感激的心去看待社会，孝敬父母，尊敬老师，关心同学，进而提高大家的思想情操。　　我们每一个人都应该得到过别人的帮助和支持，我们也应该时刻感谢那些帮助

3、你的人。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢所有人的恩惠。　　感激不仅仅是在于班会时同学们讲的点点滴滴。感激是一种形式，更是一种积极的人生态度，感激生活给予我一切；感激对手让我认识自己，看清别人；感恩快乐让我幸福，美好的生活着；感激伤痛让我学会了坚强。让感激走进心灵，感恩需要你用心去体会和报答，感恩父母是我们人生的第一任老师，因为有感恩，才让我们懂得了生命的真缔。　　常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回

4、报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。　　我们班的同学说：“感恩父母，我们要怀着一颗感恩的心，父母孕育了我们生命，把我们养大成人也很不容易，小时候我们经常在父母面前撒娇，听着他们唠叨。如今我们都长大了，父母不再我们身边，我们少了一份关怀，但我们都知道，父母时刻在关心着我们，虽然有时候觉得他们很唠叨，但还是觉得很幸福。我们关心父母也是理所当然的，有的父母常年在外工作，也很少回家看望我们，他们在外赚钱也很不容易，所以说，体谅关心父母是我们的职责，也是我们必须要做到的。　　此次班会举行得很成功，大家通过这次班会深深懂得了自己以前从未思考过的某些问题，深深反思了以前自己在对

5、待父母、老师、同学方面的错误，大家表示要以此次班会为起点，真正学会如何去感激他人。