杨诗玉任务表单：个人教学问题改进计划模板.doc

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1、个人教学问题改进计划——模板姓名杨诗玉性别女年龄38学历研究生职称中一教龄10职务教师所任学科高中化学个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。优势：热爱教育工作，热爱学生，对工作认真负责，对自己充满信心，同时专业知识扎实，对知识点掌握透彻，能较好的把握教学深广度，学生学习起来容易接受和理解，注重学生扎实基础和思维能力的培养不足：课堂不够激情四射，面对学生比较严肃，教学手段略显单调，在学生动手能力培养上不够重视，如作业布置偏少，导致部分学生落实不到位，对不认真的学生耐心不够，科研能力偏

2、弱，教育教学理论不精，故总上不了一个新的台阶改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。近期目标：读一本教育理论专著，课堂上多微笑年度目标：开展科学研究活动，逐步丰富教学手段，至少尝试一次创新课堂具体措施可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。1、读一本理论专著，写学习心得，并列出适合自己的方式方法和理念2、大量查阅化学与生活关联的事例，在取得学校许可的情况下和学生共同开展科学研究3、多学习借鉴新技术推广课，大胆尝试新技术，丰富自己的课堂4、设计一堂创新课堂：形式、手段、技术等的创新所需支

3、持1、仪器与设备2、外出学习的机会3、同事间的团结合作改进结果可增强自信心，让自己勇于开拓，与时俱进