北师大版三年级语文下册《礼物1》PPT课件.ppt

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1、北师大版三年级语文下册第一单元礼物学习目标1.会认会写本课的7个生字。2.有感情的朗读诗歌,并画出不理解的词语。3.用横线画出文中小朋友收到的礼物,并理解亲人们为什么送给“我”这些礼物。自学指导1.请同学们借助拼音或字典认识课文中的7个生字。2.用自己喜欢的方式记忆6个一类生字。3.同桌互相讨论词语。(4分钟后汇报)有感情的朗读课文,理解课文内容。1.同学们各自有感情地朗读课文。2.看看自己都读懂了什么?还有哪些地方不明白的?礼物去年春天, 爷爷送我一粒种子, 种子在泥土里生根发芽, 我懂得了自然。今年春天, 奶奶送我一只小鸡, 看着小鸡渐渐长大, 我懂得了生命。去年春天, 妈妈送

2、我一块手表, 看着指针不停地跳动, 我懂得了时间。今年春天, 爸爸送我一套《少儿百科全书》, 品读着那些奇妙的知识和精美的图片, 得了世界的博大和精彩。小小的礼物, 寄托着亲人的关爱和期盼, 正如春雨绵绵, 不断地滋润着我幼小的心田。礼物礼物礼物礼物理解课文内容1.我收到了()送的(),()送的(),()送的(),()送的().2.()在泥土里(),我懂得了()看着小鸡(),我懂得了();看着指针()我懂得了();品读着那些奇妙的知识和精美的图片,我懂得了()。3.小小的礼物寄托着亲人的()和().当堂训练1.给下列词语标上拼音。()()()()泥土发芽指针奇妙()()()()精彩

3、幼小渐渐滋润2.照样子,写一写。精-(精彩)-请()泥-()-?()芽-()-?()针-()-?()妙-()-?()幼-()-?()3.在括号里填上合适的词语。()的知识()的图片()的心田()的世界滋润()渐渐()拓展延伸1.积累有关亲情的文章或诗句,抄写在积累本上。2.到父母的工作地方看一看,列出他们每天的的作息时间表,记一记自己了解的情况。

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