新目标英语八年级上册全册导学案.doc

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1、新目标英语八年级上册全册导学案Unit1  Howoftendoyouexercise?第1课时 Teacher's words:Practicemakesperfect. 【Learningobjectives】     Knowing: 本课的11个单词与9短语     Habit----forming: ①A:Whatdoyouusuallydoonweekends?                   B:Ioftengotothemovies.                ②A:Howoftendoyouwatc

2、hTV?   B:Twiceaweek Practicing:熟练运用本课词汇及句型谈论活动及其发生的频率。.【Importantpoints】频率词汇及询问活动频率【Difficult  points】一般现在时态的熟练运用【Learningprocess】一、自主学习 Task1.学习1a-1c:谈论日常行为活动1、看图画,写出活动词汇  a__________________    b__________________ c___________________  d__________________    e go

3、skateboarding2、了解下列频率副词,写出其汉意  always(100%)                usually(80%)                often(30-50%)             sometimes(20%)              hardlyever(5%)               never(0%)       听听力,与1中的活动完成搭配。(只写1中的字母代号)  always_____usually_____often____sometimes____hardly

4、ever_____ never___3、两人一组,利用短语;仿照下列句型谈论日常活动。(注意;第三人称替换)  A:Whatdoyouusuallydoonweekends?           B: Ioftengotothemovies.  A:Whatdoesheusuallydoonweekends?           B: Heoftengoesskateboarding.  Task2.学习2a-2c:学习频率副词,利用Howoften.........?句型谈论活动频率。  活动设计: 1、写出下列频率副词 

5、 总是_____通常________经常______有时________几乎不______从不______  2、写出下列表示频率的副词短语   每天           一周一次         一周两次          一周三次       一月一次          一月两次                         3、首先个人迅速理解下列词汇,然后听录音,给活动词汇排序。再听完成搭配(只写字母)Activities                                 Howoftena.____

6、____gotothemovies              everydayb.        watchTV                       onceaweekc.________shop                           twiceaweekd._________exercise                         threetimesaweeke.         read                           onceamonth               

7、                                               4、理解下列询问频率的句型,并仿照练习(注意:第三人称替换)                                            A:HowoftendoyouwatchTV?       B:Twiceaweek. 5、读2c对话,理解并仿照练习     网上冲浪surftheInternet二、合作共建 1、你知道频率副词的位置在哪儿吗?将下列词组成句子。(1)is late always he for sch

8、ool.______________________________________.(2)homeworkGina school does often at _____________________________. 2、区别下列有关how的短语howmany_______howmuc

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