冀教版小学品德一年级上册《第课 我爱老师》课件.ppt

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1、古时候，有个国王召集文武百官说：他准备把一枚最高荣誉勋章授予对社会贡献最大的人，谁是对社会贡献最大的人呢？大家争论开了。有人推出战功赫赫的将军，有人推出辅佐国王治国兴邦的政治家，有人推出知识渊博的学者。国王想了想，都摇头否定了。最后，有人推出教师，国王听了他的理由后点头赞许，把勋章授予了教师。你知道是什么理由吗？谁是对社会贡献最大的人？我知我师我爱我师搜寻心底的故事：从幼儿园到现在，对你影响最深的老师是哪一位？请把他的才能、品德和你的感受说出来。尊重感激……1、说一说对你影响最深的老师是哪位？你

2、们之间的故事是---你的感受是---哦,老师您是一支蜡烛燃烧了自己照亮了别人。哦,老师您是一棵高大的树木正当我们被太阳烤得头晕眼花时您就用那高大的身躯为我们遮阳.哦,老师您是一股纯洁的清流正当我们口渴难忍时您就用那甘甜的汁水灌溉着我们.哦,老师您是一位辛勤的园丁正当我们这柔软的花儿被害虫所欺负时您就用那勤劳的双手为我们除害.哦,老师您是一座巍峨的青山正当我们这条条小溪在路上遇到挫折时您就用那鼓励的目光鼓舞我们继续前进哦,老师您不是黑板前的那枝粉笔吗?是您把自己化成知识写在了黑板上烙在我们的记

3、忆里.老师赞高尚的人格捧着颗心来，不带去半根草去。——陶行知一位教师，那一刻，他张开双臂护住了自己的4个学生,用自己的生命铸造了一座千秋丰碑。他的名字叫---------------谭千秋她，一次次的冲进教室，救出一个个孩子，却将自己青春定格在２６岁，她，叫袁文婷22岁的重点中学女教师，上班3个月后留下遗书在宿舍上吊自杀。亲人、同事扼腕叹息之余，更多的是震惊——长相漂亮、工作出色，又没有情感纠葛的她，没有自杀的理由。而留在她寝室的遗书却显示，不能承受工作之重致其产生了心理障碍。。老师酸甜苦辣采

4、访参考提纲您最喜欢什么样的学生？我们哪些行为最令您难过？在学习上，您要求我们怎么样做？在活动中，您希望我们有何表现？在思想觉悟上，您对我们有何要求？采访活动：采访老师在我们班里有哪些不热爱尊敬老师的现象？我在行动我们应怎样尊敬老师最重要的是尊敬老师的劳动听从老师的教诲对老师有礼貌老师的劳动是不可替代小林的勇气一天老师让小林发言，由于小林恰逢这一题没有完成，慌乱中就拿起同桌的本子作答，可还是被老师发现了。老师批评了他一番后，又对他的同桌说：“不要让小林影响你的学习，看来我该给你换个座位了。”听了这

5、话，小林愣住了，没想到这话出自他最喜欢的老师。为什么老师要这样说，仿佛我是一个“危险分子”，要让别人避之不及，你深深刺痛了我。你认为导致目前这个局面的原因是：？（1）老师偏心眼，只喜欢成绩好的学生（2）老师的盲断使评价不客观（3）小强自身的一贯表现给老师留下了不良印象（4）小强没有及时澄清事实（5）小强事后的“恶作剧”加深了师生的误解正视师生矛盾请你将原因按照从最主要的到次要的顺序排列：（1）毫不在乎，继续上课捣乱（2）主动向老师解释，并勇于承认自己的错误（3）变本加厉，跟老师对着干（4）上课管

6、住自己，减少故意挑衅行为你认为小强今后应该怎么办？1、师生交往的基础是民主平等。2、师生交往的前提是主动沟通。3、师生交往的原则是礼貌待师、勿失分寸。4、师生交往的方法是换位思考。师生交往的原则