中考专题复习：句子复习教案.doc

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1、句子复习教案学习目标1、学会按要求缩写、扩写和改写句子；2、能根据上下文意在空白处填写合适的句子；3、能根据前后文意选择合适的句子填空；4、理解句群的意思，能够给句群内语句排序。学习内容【考点疏理】1、续写、改写句子的能力；2、选择、填写句子的能力；3、句子排序的能力；4、句子仿写的能力；（此略）5、病句辨别与修改的能力。（此略）【考试题型】1、(2009年甘肃天水市中考试题)依次填入文段横线处，恰当的一组句子是(B)　　___________，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍;_________，你尽可闭目凝神，

2、倾听莺歌燕舞，春水潺潺;________，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽;__________，你尽可品评自娱，把玩深尝。　　①文学是一座姹紫嫣红的百花园;②文学是一杯回味无穷的香茗;③文学是一幅意境高远的中国画;④文学是一首清脆圆润的古曲。　　A.①③④②B.③④①②　C.④③②①D.②①③④　　　　　透视：这是一道选择题。试题材料以文学为描写对象，以排比嵌套比喻的手法，从四个方面进行描述。试题抽去每一分句的第一句话(这四句话分别从四个角度对文学设喻)列于题后，打乱顺序后让考生进行归位选择。解答此题，可从视

3、觉、听觉、嗅觉、感觉四个方面入手，将每一个喻体与其后的描述联系起来，看它们是否意蕴连贯。2、(2009年黑龙江哈尔滨市中考试题)根据所提供的语境，在下面横线处填入恰当的语句，使前后句式一致，语意连贯。　　每人都拥有财富。知识是财富，它能增长智慧，也能美化心灵;_______，_______，_______;挫折是财富，它能积累经验，也能磨炼意志……拥有这些财富，人生就会多姿多彩。　　答案示例：亲情是财富，它能温暖心灵，也能抚平伤痛　　分析：这是一道填写题，要求考生以“财富”为中心词，参照前后句式写三句话，并且要与前后句式

4、一致，语意连贯。答题时，考生可能会在“财富”内容的具体选择上一时拿不定主意，或者是确定了具体对象却无法用生动的语言进行表达，从而影响得分。3、（2008年云南省中考试题）给下列句子排序，最恰当的一项是（C）　①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念--要开出：一朵鲜艳的花。②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤

5、它，认为它只是一粒平凡的种子。A．①⑤②③④B．①③②⑤④　C．⑤③④②①D．⑤④②③①　　透视：这是一道选择题，试题把语段的五个句子打乱了顺序，然后用序号重新组合要求考生选出最恰当的一项。正确答案是C。第⑤句点出对象“种子”，指出种子正身处逆境；第③句紧接第⑤句，写种子在逆境中不懈地努力；第④句承接第③句，写种子在逆境中顽强抗争；“依然”表明这个句子在③之后。第②句承接第④句，写种子在逆境中努力的结果；第①句承接第②句，写走出逆境的种子进一步坚定信念。解答这道题，须从以下几个方面思考：这几句话写的主角是谁？它处在一个什

6、么样的环境？它以什么样的态度面对这个环境？最后的结局如何？弄明白了这些问题，选出正确的答案就不困难了。【实战演练】一、前后衔接4句子复习教案1、选出最能与上下文衔接的句子，将序号填在文中的横线上。（1）三色堇、金鱼草这些只在春天才会开的花儿，也在寒冷的天气里绽开美丽的笑脸，CA、冬日的西湖被装点得春意盎然。B、西湖被装点得春意盎然。C、将冬日的西湖被装点得春意盎然。D、将西湖被装点得春意盎然。（2）我们快乐是因为我们喜欢幻想，所有的石头上都开满了花朵，D，幻想已经如此丰茂，我有什么理由感到沉重和悲哀呢？A、荒芜处都长满了

7、无数的植物B、无数的植物都长满在荒芜处C、植物都长满在所有的荒芜处D、所有的荒芜处都长满了植物（3）第一次真好，第一次的感觉真奇妙，细想想，在你的生命中有多少“第一次”值得你留恋回味？BA、有多少“第一次”把不可磨灭的印象给你留下啊！B、有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象？C、有无数个第一次”给你留下不可磨灭的印象。D、难道没有无数个“第一次”给你留下不可磨灭的印象吗？（4）C，据说连北方的一些城市，“广货”也是市场上的抢手货。A、广东生意人的精神是全国有名的B、广东人的经商手法是全国有名的C、广东产品的优势是全国有

8、名的D、广东的市场经济是全国有名的（5）著名的齐会战斗胜利结束了，不可一世的日寇所谓“王牌军”吉田大队，A。A、终于被我军彻底歼灭了。B、我军终于把他们彻底歼灭了。C、他们终于被彻底歼灭了。D、我军终于彻底歼灭了他们。（6）人们常说，B，其实未必如此。我市第二皮鞋厂最近生产了一种仿皮轧花书包，做工讲究，款式新颖，一只