北京的色彩ppt课件.ppt

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1、色彩北京的1作者介绍：章武原名陈章武。福建莆田人。著有散文集《海峡女神》、《处女湖》、《仲夏夜之梦》等。散文《北京的色彩》选入全国高中语文课本。2自探提示：1.自由读课文，读准字音，读通课文，自学生字词。2.默读课文，理清课文层次，并用自己的话说说文章的主要内容。3.找出课文最能概括北京“色彩”的句子，感悟文章的写法。3乔绢裱褪猩赭柑砂qiáojuànbiǎotuìxīngzhěgānshā学习生字词：木黄制尽红石黄朱4总起句：深秋时节的北京城，很快便以她那壮丽而辉煌的色彩驱除了我的偏见。总结句：大自然有的，北京都有！首尾

2、照应总分总结构5自探提示：1.自读课文，批注你读懂的内容。2.北京的色彩具有什么样的特点？作者从哪些方面来进行描绘的？各自美在哪里？读文，批注。3.细读读课文第4自然段，找出中心句，并划分层次，说层意。6“红色的海洋”“红彤彤”7“壮丽而辉煌”8北京的树叶就在这绿色中间，呈现出我在家乡所看不到的——“深深浅浅”“闪闪烁烁”“团团簇簇”惊“千百种奇妙的色彩”9北京的树叶喜千百种奇妙的的色彩纷繁而又“和谐”地展现在我的眼前。和谐：配合得适当和协调。10我漫游天坛，发现北门内那两排银杏树，满身都停满了黄蝴蝶。秋风一吹，蝴蝶纷纷扬

3、扬飘落地上，待细细一看，却又都变成像用黄绢裱制的小扇面，宽边上，还留着一道未褪尽的绿镶边呢？比喻写出了银杏树叶的曼妙。11香山的红叶12自然景观——秋林13凝重而冷峻深沉而威严14纵横飞扬拔地而起15色彩热烈明快，使人感到更亲近16壮丽而辉煌17人文景观——建筑18我常常把面孔紧贴在公共汽车的窗玻璃上，不断从街道两旁飞驰的楼群中寻找雪山的洁白、草原的嫩绿、沙漠的金黄、大海的蔚蓝……①表达了作者想看到北京色彩的急迫心情.②表达了作者内心的喜悦和激动。19如果有人问：北京的色彩如何？我会毫不犹豫地回答：大自然有的，北京都有！表

4、达了“我”对北京色彩的热爱和赞美，并为首都北京感到自豪。20质疑再探对本课你还有什么不明白的么？21小练笔：写一处景物运用拓展22此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！