Unit4第二课时教案.doc

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1、SectionA2(Grammarfocus-3c)一、教学目标1语言知识目标1)学习掌握下列词汇worseserviceprettymenuact2）进行一步复习巩固学习SectionA部分所学的生词和词组。3）对形容词及副词的最级形式的构成进行总结，掌握其构成规则。4)总结用形容词及形容词的最级形式描述人物或事物的句型结构。2情感态度价值观目标了解我们周围有那些最出色的人或物，知道生活有很多值得我们去学习的人。周围环境有很多值得我们去珍惜的事物。二、教学重难点[来源:学。科。网]1教学重点1)复习巩固SectionA部分所学的生词和词组，达到熟练运用的目标。2)掌握和运用形容

2、词和副词的最级形式描述人物或事物。2教学难点1)掌握一些特殊形容词或副词的最级形式。2)运用形容词和副词的最级形式描述人物或事物。三、教学过程ⅠLead-in回答下列问题Inourclasswhoisthefunnieststudent?Inourclasswhoisthemostseriousstudent?Inourclasswhoisthetalleststudent?Inallthesubjectswhichisthemostinterestingsubject?Inallthesubjectswhichisthemostdifficultsubject?1Who’sth

3、etallestinyourclass?[][来源:学科网ZXXK]2Whichistheworstclothesstore?[来源:学

4、科

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8、K]3Whichisthebestclothesstore?4Whichradiostationplaysthemostboringsongs?5Whichradiostationplaysthebestsongs?6Whichcinemahasthemostcomfortableseats?ⅡGrammarFocus1学生阅读GrammarFocus的句子，然后做填空练习。①哪是可以去的最好的电影院？Whatisthe___

9、____________togoto?②城镇剧院，它离家最近。TownCinemaIt’sthe_________home③并且你能在那里最快地买到票。Andyoucanbuy______the_______________there[来源:学科网ZXXK]④哪家是镇上最差的服装店？_______isthe______clothesstoreintown?⑤梦想服装店。它比蓝月亮差一些。DreamClothesIt’s__________BlueMoon。⑥它的服务最差。Ithas______________________⑦你认为970AM怎么样？Whatdoyou______

10、______970AM?⑧我认为970AM十分差，它放最差的音乐。Ithink970AMis______________Ithasthe______________2学生们根据记忆，看大屏幕完成填空练习。3学生们完成填空试题后，可以打开课本检查答案，对错误的句子，单独进行强化记忆。ⅢTrytoFind一、形容词和副词的最级形式的构成1学生们观察例词，发现他们的规则，与同学们讨论，并记下。2最后，由各小组长说一说他们小组所做的总结。3大屏幕出示形容词和副词的最级形式的规则，学生们记忆或记在笔记本上。二、用最级描述人物或事物的句型小结1Abethe形容词最级表示范围的介词词组2A动词

11、(the)副词最级（表示范围的介词词组）例句DreamClothesistheworstintownTheDJschoosesongsthemostcarefullyⅣPracticeWorkon3a:1TellSstoreadthesentencesin3aandtrytofillintheblankswithcorrectformsofthewordsinbrackets2方法指导应通读句，掌握短文大意；然后，根据句意及句子有没有表示范围的词组，确定空格处的形容词或副词是用何级别形式。比如，在第一题，句末有表示范围的词组intown，可知空格处应填bad的最级形式，故应填wo

12、rst。其他类似。3学生们，按老师指导的方法进行阅读，并逐句推敲每空应填什么词，在实际的运用提自己的阅读能力、分析能力及综合运用能力。4最后，教师与同学们一起校对答案，并对学生们有疑问的地方进行解释。Workon3b:1让学生们阅读表格词语，并记忆这些词语的形式。2让学生们思一下他们居住地周围的一些商店的情况，并填写在表格。3让学生们就表格所填写的内容，发表自己谈论自己居住地周围的情况，并写在表格。相互检查一下自己所写的句子，发现并改正错误。4让部分学生读一下自己的句子。大家一起