【精品】二年级语文下册第三单元测试卷 人教部编版.docx

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1、2018-2019学年度第二学期二年级语文第三单元试卷学校班级姓名成绩一、听老师读词,把听到的词语用“____”画出来。赏菊爆炒炸酱饰品贫穷损坏蒸饺烤肉赔礼财富钱币元宵友谊珠峰二、用部首查字法查字。（限时五分钟完成）要查的字应查部首除去部首有几画字的页码读音默辛三、拼一拼,写一写。1.中秋节是家家户户tuányuán的节日。2.zhōnghuámínzú繁荣昌盛。四、辩一辩，选一选。论抡恨狠跟朗郎在一个晴（）的秋天，我们的小英雄——放牛（）王二小被（）毒的敌人杀害了。因为他对敌人充满了仇（），当敌人（）起刀，逼他带路的时候，他把敌人带进了八路军的埋伏圈。四、先把搭配合

2、适的词语连起来,再照样子写两组。争中华珠峰大闹窗花饰品香守朝夕山川耸贴边疆祖国贵兴元宵粽子美五、按要求排列下面的词语。1.按时间顺序排列：端午节元宵节春节中秋节_________________________________________________________________2.按顺序排列生肖：酉鸡亥猪戌狗申猴_________________________________________________________________六、按要求写一写。1.甜津津软绵绵脆生生（选一个词语写一句话）____________________________

3、_____________________________________2.大街小巷人如潮。（写一个比喻句）_________________________________________________________________七、读一读，做一做。人类早期期是没有文字的,这样的时间过了很长很长。为了适应生活的需要，帮助表达,交换,记忆等,古人曾发明,使用过“结绳记事”。他们用长短不同,颜色有别的细绳,根据需要,再间隔不等的距离,打上不同形式的结,然后再依次栓在一根较粗的主绳上。还有的人曾经使用过“物语”,就是用一件具体事物表达一种固定的含义。比如,有的用小

4、柿子叶表示“我很苦闷”,有的用火表示“我要找你”。传说仓颉创造了文字。仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹,它们有直有斜有交叉,富有变化,于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画.这是造字的开始后来,他又根据龟纹,虫蛇,,山川,草木等的形状或动态,创造了文字。就这样人类最早的文字之一——汉字诞生了。四、小练笔读读下面这些词语，想想是哪个传统节日？你是怎样过这个节日的？用上下面的词语写一写。穿新衣放鞭炮贴窗花拜年高高兴兴热热闹闹______________________________________________________________________________

5、______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________