给同学的一封信.doc

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1、良好的开端是成功的一半——八(1)班开学第一天活动后记作为一名新进教师，我来到新桥学校，接手了八(1)班的班主任工作。开学前，1班前任班主任余老师详细的跟我介绍了一下班上学生的基本情况。第一，班上单亲家庭的孩子比较多，留守儿童也有一定的比例，可以看出他们的感情缺失比较严重；第二，班上学生大部分属于后进生，学习热情不高，学习成绩属于全年级最差的；第三，学生的整个行为习惯比较差，旷课迟到的比较多，上课纪律比较差，打架闹事的情况也时有发生。综合而言，这个班可能是令所有老师都比较头疼的班。接手这样一个班，作为一名新老师，我心里非常忐忑，感觉压力很大，怎样才能让他们很快的接

2、受我，怎样才能赢得学生的心灵，怎样才能慢慢的去改变他们，我觉得这一切都应该从尊重开始。所以在开学第一天我给八(1)班的同学写了一封信，希望这是一个爱的开始，希望能用自己的感情去抚平他们的锐角，让他们在第一天能够接受我的感情。同时也让他们意识到一个好的开始是成功的一半。在他们读完我给他们写的信之后，我做了一个问卷调查，给他们提出了四个问题：1.你以前遇到过的最好的老师是谁？你最突出的优点是什么？你希望我做一个什么样的老师？2.你觉得我们班什么最强？什么可以成为别人班的榜样？3.你愿意担任班干部么？有何爱好和特长？4.你觉得我们班谁最棒？开学第一天的活动我觉得还是比较

3、成功的。第一，也许他们从来没有接到过老师给他们的一封信，所以他们都能够很认真的去读我给他们的信；第二，对于这四个问题，他们还是很有兴致去思考回答的，能够表达自己真实的想法；第三，问卷的结果让我感觉到这个班的学生还是有自己的思想和见解的，有自己佩服的同学，有自己骄傲的能力，有自己爱戴的老师。开学第一天，通过这封信我开始和学生建立起一种感情联系，而且开始引导他们思考。良好的开端是成功的一半，我希望能在今后的班主任工作中，能给予孩子更多的关爱，更多的尊重，更多的包容。我将和八(1)班的同学荣辱与共，风雨同舟，为创建一个优秀的班集体而共同努力！班主任：陆安2011.9.3