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时间:2020-03-05
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1、健康活动三只熊一、活动目标1.引导幼儿理解儿歌内容。2.引导幼儿运用句式“妈妈,爸爸,宝宝,熊,,,,”巩固幼儿对儿歌里面的那些称呼。二、活动准备1.教学图片:熊爸爸,熊妈妈,熊宝宝等。2.“三只熊”录音磁带。3.儿歌“三只熊”。三、活动过程(一)导入部分教师带领幼儿来到活动区角,一起有情感地朗诵儿歌挂图上的内容,尽量让幼儿通过朗诵,领会到儿歌传递的意思。(二)开展部分1.教师:请幼儿通过动作表达自己对儿歌内容的理解。教师;“小朋友们熊妈妈是不是很苗条的呀?熊爸爸是不是很强壮啊?熊宝宝呢?2.教师示范朗诵儿歌,再请幼儿跟着朗诵几遍3.理解儿歌,引导幼儿说一说爸爸,妈妈。宝宝等词语。要求
2、声音响亮。(三)结束部分教师继续引导幼儿讨论,熊爸爸是怎么样?熊妈妈和熊宝宝呢?并用不一样的声音模仿三个不同声音。四、活动延伸与扩展老师带领幼儿按小组来比赛唱“三只熊”的儿歌,启发幼儿的吸引力。附:歌词有三只熊住在一起,熊爸爸熊妈妈熊宝宝熊爸爸很强壮熊妈妈很苗条熊宝宝很可爱噢!噢!噢!长大了,,,。
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