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时间:2020-03-05
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1、第三单元课文知识点1、《泉城》一文介绍了泉城最具特色的自然景观,赞美了泉水的奇丽,抒发了热爱大自然的思想感情。济南的泉水________________,所以人们称济南为“________”。这些泉有的________________,好像银花盛开;有的________________,好像明珠散落;有的声音洪大,听起来如___________;有的声音低细,听起来如____________。课文先后介绍了四座具有代表性的泉水:珍珠泉“_________”,五龙潭“__________”,黑虎泉“__________”,趵突泉“___________”。2、描写泉水样子的词语:______
2、____、__________、__________、__________描写泉水声音的词语:__________、__________、__________、__________3、“_____________,_______________,_______________,_______________……九寨沟真是个充满________________的人间仙境啊!”这一自然段在全文中起总结全文的作用。4、课文不仅描写了九寨沟奇丽的自然风光,还介绍了________________的__________、________________的__________、____________
3、____的__________、________________的__________四种动物。5、《田园诗情》是一篇散文,描写了__________之国、__________之国、__________之国的荷兰的田园风光,洋溢着宁静悠闲的情趣。作者以描绘荷兰的自然景物为主要内容,精心选择一系列意象,营造出宁静优美的意境,抒发了_________________。6、《桂花雨》一文以“桂花雨”为题目,以桂花香为线索,写出了“我”童年时代的摇花乐,表达了“我”对家乡亲人和美好生活的眷恋。于是父亲诗兴发了,即时口占一绝:_____________________,_______________
4、________。__________________,_____________________。写出了桂花给家人带来的生活情趣。7、母亲说:“外地的桂花再香,还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。母亲说金桂香,实际上表达了___________________________________________________。8、读书做记号:重要的地方或生字新词在下面画________关键词语在下面画____________对某些内容有疑问在后面画________精彩的语句在下面画____________需要重读或摘抄的章节在前面打_______________9、描写山水景色的词语:____
5、___________、_______________、______________、______________________________、________________、_______________、_______________10、“书犹药也,____________________________________。”这是刘向说的。“我扑在书上,____________________________________。”这句话高尔基把书比作面包,告诉我们书是我们的精神食粮。5、(1)歇后语。竹篮打水——_____________十五个吊桶打水——_____________
6、_________擀面杖吹火——________________八仙过海——______________________小葱拌豆腐——____________黄鼠狼给鸡拜年——_______________哑巴吃黄连——____________猪八戒照镜子——______________(2)歇后语造句。1、文静的我对武术是____________________________________________________。2、听了老师的讲解,同学们对这道题的解法是______________________________,很快就解了出来。3、我打翻了爷爷心爱的文竹,心里很紧张,犹如
7、____________________________的。4、别轻信了他的好话,爱耍小聪明的他是____________________________________,在动你财产的脑筋。5、一群猴子想把水中的月亮捞上来,费了好大的劲还是______________________________________________________________。
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