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时间:2020-03-08
《高一(下)班主任工作总结.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2007—2008学年高一下学期班主任工作总结高一年七班李大森本学期,我担当了文科班高一年七班的班主任。高一•年七班是本学期刚组建起來的一个文科班,而高一年又是为高考打基础的重要阶段,同吋本学期还面临着劳动技术和信息技术这两科会考这一重大任务。回首一学期來的班主任工作,我能够本着对学生、学校和社会负责的原则,牢记教会学生做人和学习两大主题,结合学校和本班的实际情况來开展工作,过程有快乐也有辛酸,结果较为充实有效。现将本学期的工作要点具体总结如下:一、抓好学生的思想政治工作,教会他们为人处事的道理。任
2、何一名学生,我们首先要教给他们的是做人的道理,道理教得好,他们受益的将是一•辈子。因而,我充分利用好每周一次的班会课时间,对于一•周来班级存在的问题进行分析,指出学生存在的不足之处,就事论事,讲明道理,并提出相应的要求;利用一切机会对学生进行为人处事道理的教育。根据学生的心理生理特点,从本班女生多男生少的实际出发,开展了一次较为有效的以男女生交往问题为主题的主题班会,对学生进行心理健康教育。同时,加强对个别后进生的思想教育,要求他们学会做人的道理;努力营造积极、健康、向上的和谐班集体。二、常规工作取
3、得较为明显的效果。配合学校开展的行为规范养成教育,经过开学前几周的努力,学生基本上能严格要求自己的仪容仪表,步入校园能自觉穿好校服,佩带好校徽,男生不留长发,女生能扎发。学生能遵守严格的请假制度,做到不旷课。能做好课间操和眼保健操;碰到教师能主动问好。三、抓好学生的学习。把书读好,学会学习是学生在校的最重要冃的。特别是相对于高一年的学生來说,离高考还有一定有吋间,而这段吋间对于他们掌握基础知识非常重要。因而我想方设法来促进学生学习:1、努力创造良好的学风,根据不同的周校历对学生进行思想动员,要求他们
4、对于学习应常抓不懈并要求他们时常自我反省,反省近一段吋间的得与失,并想出相应的措施解决存在的不足,以期不断进步。2、加强与科任教师的交流,配合科任教师的工作,把班主任、科任老师和学生揉成一条绳,共同创造美好的未来。特别是在期屮、期末考临近时期,更是加强与科任教师的合作,共同抓好期末复习工作,并要求协同科任教师安排好各科之间的复习时间,防止出现各科争着抢时间的现象。3、举行了两次有针对性的主题班会。为了提高学生学习语文的兴趣,与语文科教师在班级进行一次诗词的对答比赛,大大提高了学生的学习兴趣和学习热情
5、,对于比赛过程屮表现突出的学生,特别是平吋没有怎么表现的学生及吋地进行表扬,壇强他们学习的信心。针对期屮考情况,于期屮考后进行了一次学生的学习方法交流主题班会,学生交流自己的学习方法,改掉不良的学习方法,开始培养适合自己的学习方法。4、常表扬学习认真和学习进步的学生。对于勤奋的学生及吋进行表扬,并号召其他学生向他们学习,以树立浓厚的学习氛围。同时,针对期屮考考试屮成绩优秀和进步较大的学生,及时地进行物质的奖励。5、充分利用班级宣传阵地。在班级相应地地方布置出学习园地和读书角,要求科任教师把作业完成较
6、好的学生作业张贴于学习园地内;同吋,利用班费购买了《读者》和《青年文摘》供班级学生课后阅读,还把每天的《晋江经济报》放置于读书角,以扩大学生的知识面和学习为人处事的道理。6、要求学生有自己的学习ri标和共同的班级pi标。把学生写好的个人的学习F1标和班级F1标,张贴于班级墙壁上,吋刻以F1标激励着他们的学习。7、常与学生谈心。不管是学习好的还是学习一•般的学生,我都能常与他们谈心,鼓励他们进步。对于学习好的学生,我常鼓励他们更上一层楼,并关注他们其他方面的发展。而对于学习一•般的学生,我能鼓励他们慢
7、慢进步。而对于后进生,要求他们在端正学习态度的基础上,努力向前。8、加强与家长的交流和沟通。対于表现有进步的学生,能与他们家长交流,对他们的孩子进行表扬,并要求他们继续配合学校的工作;而对于表现较差的学生,必要的时候也能要求他们家长共同教育管理好孩子。四、努力创建一个民主的班集体。通过公开竞选的方式让学生选出他们满意的班干部,让班干部真正起到学生管理学生的作用,而班主任更要对班干部进行培养。许多事情我都能征求学生和班干部的意见,由生活委员自收自管班费,并定期公开班费收支情况。同时,本学期,我还将班级
8、分成四大组,要求他们在各个方面以小组为单位展开竞争,也取得了较好的效果,学生的团结合作的意识得到了培养和发展。以上是我对本学期班主任工作的总结与回顾。当然,在管理班级的过程屮还存在着些许的不足。对于一名工作三年的班主任来说,我知道还有许多东西需要我去学习,我也将一如既往地去涉及,不断提高自我,突破自我,努力提高自身水平,继续为教育事业奋斗终生。
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