五(4)班文明主题班会.doc

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1、铜仁市碧江区逸群小学2014—2015学年度第一学期五(4)班文明习惯主题班会活动主题:争做文明学生活动目的:明白习惯对人的影响以及不良习惯和良好习惯的表现。在实践上知道纠正不良习惯、建立良好习惯的重要意义及方法。能够自己制定相应的计划并实践。活动过程:一、同学们好!什么是习惯呢?请全班同学们来做一个小小的游戏(两掌相对,十指交叉。注意观察大拇指的位置),这就是自然而又固执的习惯。法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”词典上讲,习惯是在长时间里逐渐养成的、不容易改变的行为、倾向或社会风尚。可见,习惯是一种养成,是一种比较

2、确定的思想和行为方式。  而小学阶段不仅是学习知识的阶段,更是我们养成好习惯的关键时期。   二、交流习惯  1.让学生说自己的习惯。2.学生发言后进行简单的分类,分为行为习惯和学习习惯,并总结良好的和不良的。  师:以自身的经历和体验谈谈下面这些不良习惯的危害。  1.早晨上学迟到的理由:“闹钟没响”;“妈妈没有叫我起床”;“看错时间了”……2.“两操”迟到,跑操不好,不认真锻炼 3.上课玩小动作,说小话,学习不专注。4.不认真看书复习,每天只是应付作业。 5.随地扔垃圾,不将废弃物放入指定位置。  6.值日、清洁劳动不认真,应付了事。小结:不良的习

3、惯可能是我们成功路上的绊脚石,可能是我们人生之舟驶向成功彼岸的暗礁,可能是我们长途跋涉时鞋里的细沙。  三、作为一名小学生要养成哪些良好的习惯1.爱动脑筋,爱观察,爱提问。2.有钻研精神,喜欢独立完成学习任务。3.善于集中精神,排除干扰。5.有一套适合自己的学习方法。6.经常使用工具书、参考书。  7.喜欢阅读,有意识地拓宽知识面。8.进出校门,微笑致意。  9.上课考试,休息时间,尊重他人,保持安静。10.升旗仪式,庄严肃穆,着装整齐,端正严谨 。教师归纳:以上这些良好的习惯需要我们去培养和坚持,它们将为我们明天的成功奠基。四、纠正不良的学习习惯,建

4、立良好的学习习惯的方法。  已经了解了很多好习惯和坏习惯以及对我们的影响,同学们商量看看有什么好办法来改变自己的坏习惯,形成好习惯?在改变不良习惯,形成好习惯工程中会遇到种种困难。老师给大家介绍几种方法,希望能对大家有所帮助。对展示的方法进行简单的介绍和分析。  怎样纠正不良的习惯?1.第一交一些能够管束自己的朋友。 2.第二用暗示法来提醒自己。    3.第三用写日记的方法来管束自己。如何培养良好的习惯?   1.写名言名句贴在桌上警惕自己。    2.可以请老师同学督促自己。    3.可以每天定下一个目标,时刻检查自己。  4.强化意志,战胜自己

5、。    五、同学们,我们每个人在这里求学,都有追求,都有理想,都有志向。其实,每天克服自己一点点毛病,每天坚持进步一点点,我们就会离成功越来越近。让我们做文明的小学生,用心中炽热的爱来歌颂她,赞美她。

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