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时间：2020-03-07
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1、幼儿园美工区活动观察记录表观察日期：观察对象:评价项目评价标准表现调整分析兴趣绘画积极主动参与并选择比较被动、目的性强粘贴积极主动参与并选择比较被动、目的性强泥工积极主动参与并选择比较被动、目的性强能力绘画造型形象较逼真有初步形象线条阶段用色有目的用色并且较丰富有目的用色但比较单调无目的一用到底创造性构思较独特模仿他人粘贴出简单画面能粘贴出简单形象对操作感兴趣无目的地粘贴泥工能借助工具捏出简单物体利用模具印出物体对操作感兴趣无目的地随意摆弄品质遵守规则能自觉遵守规则需要成人提醒合作性共同使用材料，能与人合作独自操
2、作，不与人交流持久性能较专心地坚持始终有始无终频繁更换
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