笔墨千秋课件.ppt

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1、湘教版美术八年级上册第1课笔墨千秋文房四宝《人物龙凤图》战国《出水芙蓉图》宋代佚名《册页》清代朱耷线描工笔写意中国画的分类中国画按表现形式分为工笔画、写意画、兼工带写；按表现对象分为人物画、山水画、花鸟画。比较线描、工笔、写意作品之间的差别。思考·练习用笔状物传情中国画的线不仅仅是用来勾画形象的，线条运行的本身也流露着艺术家的情感。不同质感的线条给予我们不同的视觉感受，并主宰着画面的整体风貌。中国画用笔以用笔部位分：中锋、侧锋、笔根、笔梢。按执笔方法分：枕腕、悬腕、正腕、侧腕、反腕、转腕。基本笔法有：勾、皴、点、染。以用笔力度和速度分：提、顿、按、挫或轻重缓急。用笔原则：笔为墨所运，墨为笔

2、所驱。●劲笔重墨表现坚硬的牛角和牛蹄●圆润的线条表现厚实柔韧的体态●线条的疏密对比表现褶皱或光滑的皮肤质感《五牛图》（局部）唐代韩滉用墨赋彩“运墨而五色具”唐代张彦远《历代名画记》中国画用墨墨分五色：干、湿、浓、淡、焦。基本墨法：积墨、破墨、泼墨。先作勾皴点染，后着色。原则：“笔为墨所运，墨为笔所驱。”“色中有墨，墨中有色，色不碍墨，墨不碍色。”运笔时的水分多寡、速度疾缓、提按使转等等，造成画面墨色千变万化，淋漓尽致。《墨葡萄图》明代徐渭《山水图轴》近代黄宾虹《容膝斋图》元代倪瓒←疏淡用笔，表现了超凡脱俗的心境。→繁复的笔法，墨色变化浑厚苍润。意境美笔墨造型气韵生动，画面虚实变换，心与物交

3、融，营造特殊而隽永的意境。款识和印章提高或补充观者对作品的欣赏和理解，也起到点缀与平衡画面等多方面作用。《游鱼图》清代朱耷《兰花图》清代石涛《踏歌图》宋代马远画家如在空中鸟瞰，山中景象尽收眼底。画面多重空间交叠，意境深远。自下而上仰望山峰，远近景物层次清晰，画面意境高远。《早春图》宋代郭熙《鹊华秋色图》元代赵孟頫由近而远望，意境平远。画家似乎一路走来，将不同地点的景物依次描绘，打破了时空的局限。《清明上河图》宋代张择端影响中国画意境的元素款式、印章、留白、透视方法。归纳：中国画注重笔墨的抽象意味，不刻意追求具体物象外表的形似，不拘泥于固定的时空表现，重视艺术形象的神情气韵，构成真实而又不等

4、同于自然的图景，表现丰富的人文情怀。《清卞隐居图》元代王蒙《花果册之一》清代金农《泼墨仙人图》宋代梁楷学习活动选择一幅作品，从笔墨和意境等方面撰写欣赏短文。拓展课外笔墨尝试谢谢指导！