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时间:2020-03-07
《初中英语人教版七年级下册U5 Section B 操作卡.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、凤鸣中学双单三卡教学模式自主学习操作卡(24)班级姓名科目英语主备教师窦佳佳协作教师李瑞萍金亚平来秀玲课题Unit5Whydoyoulikepandas?(SectionA2a-2c)第4课时l导学卡一、LearningAims(学习目标)1.学习并掌握P29-30的单词。2.能读懂与动物有关的短文,锻炼获取信息、分析信息的阅读技能。3.了解世界各地野生动物的情况,增加地理知识,热爱大自然,学会和大自然和谐相处。二、LearningTasks(学习任务)Task1Learnwordsonpage29-30Task2Read2b.1.泛读短文,为其选出最佳题目。2.再读短文,在文中找出、划出、
2、写出下列短语:1)想做某事______________2)拯救大象______________3)泰国的象征之一______________________4)好运的象征_________________5)画得好_________6)走很长时间_______________7)迷路___________8)有食物和水的地方__________________9)帮助某人做某事______________10)处于极度危险中_________________11)砍伐树木______________12)失去家园__________________13)杀死…为了…___________14
3、)用象牙做成的东西____________________15)泰国大象日_________________3.浏览短文,完成2c。Task3Finish3a,3bandSelfCheck.三、LearningQuestionsl训练卡I.BasicExercises(80Points)写出下列短语:1.挽救大象___________________2.来自泰国的学生___________________3.……之一________________4.好运的象征_________________5.迷路___________6.有食物和水的地方__________________7.帮助某人
4、做某事______________8.在危险中_________________9.砍倒______________10.由……制成的____________________II.FurtherExercises(20Points)单选题1.Hehasahouseabiggarden.A.hasB.thereisC.with2.ThenortheasttigersaregreatdangerinChina.A.fromB.inC.of3.Treesaregoodfortheenvironment(环境).WeshouldnotA.cutdownthemB.cutthemdownCcutthe
5、m下接导学方案P69考点链接l反思卡这节课我学会了,在方面我还需要努力,下次我一定会做得更好!IbelieveIcan,IamNo.1!
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