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时间:2020-03-07
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1、老师们,同学们大家好,今天我演讲的题目是《新学期,新气象》一个漫长的寒假已过去,迎来的是一个美好的春天.在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有过阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的,看呀,新的学期正在向我们招手.我们就像一个个战士,抹去心灵的灰尘,拿上我们的武器,整装待发,向新的目标发起冲击!在新的学期,我希望同学们做到——不要做语言的巨人,要成为行动的主人!学习要有新的成绩,这就需要不懈地努力!初三的哥哥姐姐们
2、这个学期将迎来中考,希望你们在中考前有一个良好的心态,这对于中考成功有着举足轻重的作用。有的同学考试前容易烦躁,烦躁是自尊和上进的表现,但不能任由其泛滥。要调整预期目标,减轻心理负担。再有就是生活要有规律,烦躁时要安排适当的积极的休息,但不要消极的躺着,更不要看电视、听音乐等。最后就是保证充足的睡眠。有的同学考前看不进书。如果看不进书,可以调整预期目标,减轻心理负担。按重要性的次序,排列出一个合理有序的复习进程。或者干脆闭着眼想复习过的重点。初三的哥哥姐姐们说完了,该说一说初二的哥哥姐姐们啦!初二最常面对的就是两极分化,由于初二增加了一门课程,所以增加了整体的难
3、度。初一年级,我们所学课程比小学多几门,在学习方法上就有一个“爬陡坡”的问题,“爬”上去的同学在初二学习阶段中便得心应手;没有“爬”上去的同学在初二学习阶段就力不从心,并且因受挫而丧失了学习信心,造成学习上的恶性循环。这样的同学还会随着学习内容的加多、加深而“掉队”更远。如果出现了成绩分化,应该怎样解决呢?1、抓基础。基础是缩小两极分化的前提。在学习上,我们不应该一味的追求难题和怪题,应该从基础入手,基础好比地基,打好基础才能收获更好的成绩。2、设立可行的目标。一定的学习目标是我们获得学习动力的源泉,之所以有个别科目弱,没有奋斗目标是一重要原因,所以我们要在全面
4、了解自己的学习情况的基础上,制定短期学习目标及长期学习目标,而且经常检查这一目标,及时修改目标,一旦发现给我们订得过高或过低,就及时的修正目标,从而激发我们学习的动力。3、关注弱势科目。我们在面对不同的几个科目的时候,会下意识的更想学自己的强项,但殊不知这样会让自己的弱势科目落下的更远。正确的做法是应该关注所有的科目,甚至要在自己弱势的科目上多下工夫。具体分析该科目出现问题的原因,然后寻求老师的帮助,争取更快的追上来。初一的同学们,经过了一个学期,大家有没有什么收获呢?比起小学,初一的知识量和题型倍增,难度加大,上课速度也加快,内容更需要逻辑想象能力,对我们的要
5、求大幅提高,如果我们不能及时扭转学习习惯适应授课进度,就会掉队。如何夯实基础稳步提升?一、不仅要认真听讲,还要养成记笔记的习惯;二、做习题前,要温习课本和笔记,否则一知半解做题便会出错;三、遇到不会的题目不要急于翻看答案或请教别人,这样大脑总没机会运转,要锻炼全面思考,成绩才能提升。希望大家在新学期里能有一个新气象,也祝愿初三的同学在中考时能取得好成绩!谢谢大家,我的演讲结束了。
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