语文人教版三年级下册自我介绍.ppt

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1、新课标人教版小学三年级下册语文语文园地三《说说我自己》习作指导1.根据自己说的和同学的评价,写一写自己。第一步:看清习作要求2.向别人展示一个真实的自己。第二步:思路应该从哪些方面向别人介绍自己?外貌特点、爱好特点、个性特点、优点与缺点等方面。写法点拨:怎样把这篇作文写好呢?开头(吸引人,外貌描写)中间部分:特点(爱好特点→个性特点→优点、缺点等等)→(要有具体事例)结尾(简洁明了)。题目是自己拟定,可以这样取题:《我就是我》《——的我》一可以根据自己的性格确定题目1、爱哭的我,2、胆小的我,3、开朗的我等等;二可

2、以根据自己的优点确定题目1、聪明的我,2、虚心的我,3、上进的我等等;三可以根据自己的爱好确定题目1、爱画画的我,2、爱看书的我,3、爱踢球的我等等。写作时要根据自己的题目重点写这一部分。佳作引路读一读下面的一段话,说说写出人物的什么特点,你学会了什么方法。想一想,怎样写自己外貌特点我个子不高不矮,身体不胖不瘦,脸色不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不宽不窄,耳朵不圆不长。我中等个子,身体偏瘦,皮肤有点黄,有着一张瘦瘦的瓜子脸,一双水汪汪的大眼睛,还有一张爱回答问题的小嘴巴。写自己外貌的时候,一定要认真观察

3、,抓住自己外貌上与众不同的地方重点描写。这样你写的人物形象才能生动、鲜明,让人一下就认出你。外貌:长相身材年龄描写眼睛的词语:明亮的眼睛炯炯有神的眼睛漂亮的眼睛水汪汪的大眼睛会说话的眼睛浓眉大眼描写头发的词语:披肩长发齐眉的刘海乌黑油亮的头发帅气的短发蓬松的短发头发浓密或稀疏描写身材的词语:身材矮小中等个子身材高挑身材苗条身材微胖身材高大、结实瘦骨如柴描写面容的词语:瓜子脸鹅蛋脸长方脸俊美的脸清瘦的脸红扑扑的脸胖乎乎的脸白里透红的脸脸色苍白我也来写写写作思路示例:中间详写段落中间:(1)你的性格有什么特点,抓住某个

4、方面来写。先概括个性特点,再选取一个事例具体介绍,要把人物语言、动作、神态、心里活动写清楚。(2)你的兴趣爱好是什么?选择自己的某个特长来介绍,先总写自己擅长什么,再举例说明。要突出细节,写出情趣。每个人有自己与众不同的地方,尤其实兴趣,爱好特长,性格,想想自己,抓住自己的特点写,才有个性,而且要按一定的顺序写出真的我。“我是一个()的孩子。”作为每一段的开头。也可以这样开头:老师说我是一个()的孩子。爸爸说我是一个()的孩子。妈妈说我是一个()的孩子。中间范文1:老师说我是个马虎的学生。因为我有一个毛毛糙糙、马马

5、虎虎的毛病。平时在学校时,有时候很简单的作业就会做错,最不应该出错的地方有时候偏偏全班就只有我一个人犯错。为这,我们全家人和老师不知给我念了多少紧箍咒。不过,现在我已经改掉了这个毛病,成为一个人见人爱的好学生了。妈妈说我是个“吃书”的好孩子。一旦看到书,就抓住不放。当那一段段文字跳入我的脑海中时,我就会忘记时间,忘记周围的一切,完全沉浸于书上的故事情节中。星期天,我早上起来,捧着一本《伊索寓言》,晚上睡觉抱着一册《睡前故事》,中午吃饭时,又拿着本《百科全书》。有一回,爸爸妈妈不在家,我独自靠在床上,想美美地看一会书

6、,谁知,这一看,就看了好几个小时,把月亮都看出来了。爸爸说我是个小作家。说到写作文,我就更起劲了。对于我来说,写作文就是最好的游戏。构思时,我可以尽情地想象,可以是在放学的路上,可以是在散步的途中。草稿打好后,一旦下笔就不停地写,一口气写成。每当看到自己的一篇篇好文章时,我的心里真是无比的快乐。记得写“环保调查报告”那一篇作文时,妈妈直说我厉害,妈妈指着大母指对我说,就算是我也未必能写的这么详细,妈妈真是佩服你,真是好开心。“爱好”中间范文:我有一个爱好——弹钢琴。我非常喜欢弹钢琴,每天吃完晚饭,我都会雷打不动地坐

7、到钢琴前,认认真真地弹上一个小时。今年暑假,我顺利地通过了五级考试,这让班上的许多同学羡慕不已。老师也经常鼓励我要好好练钢琴,不要半途而废。我爱看书。平时没事我就抱着一本书,这可是我每天的“必修课”。如果哪天遇上了一本好读的书,就恨不得一口气把它读完。有一次,我看书太入迷,妈妈叫我去吃饭,叫了七遍,我都没听见。后来,还是肚了饿得咕咕叫,我才站起来去吃饭。我身边的人都知道我爱读书,常常喊我“小书迷”,妈妈更是怜爱地说我是一个“小书虫”。结尾的方法1.反问结束法。如:①朋友,你愿不愿意和我做朋友?②怎么样?我算是一个全

8、面发展的小才女吧?2.概括总结法。如:①听了我的自我介绍,你们应该对我有所了解了吧!②我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。③我就是这样一个活泼可爱的小姑娘。你喜欢我吗?3.情趣总结法。如:①哈哈,因为我的生肖属兔,我很有趣吧?②平时,我就是这么爱粘住妈妈,所以她常常笑话我说我是她的小尾巴。美文欣赏结尾1、这就是()的我,你喜欢这样的我吗?2、怎么样?

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