校园广播站实施方案.doc

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1、晒经九年制学校高山流水广播站实施方案二零一零年九月晒经九年制学校高山流水广播站实施方案一、指导思想：充分发挥校园广播站的重要作用，丰富学生课余生活，讴歌校园好人好事，展现校园新风，传播文化知识，弘扬健康活泼的校园文化。深入贯彻实施素质教育，促进学生全面发展。二、组织机构：由校团总支负责，设主编两名，播音在各班选拔（三年级以上班级各班选出两名或以上的播音员，男女生兼顾，要求普通话标准，声音宏亮。）。三、播出时间：每天中午12:40——13:00下午16：15—16：45%1.投稿要求:各班可以根据栏目设置，积极向广播站投稿，3・・・5年级各班每周稿件不少于1篇，6年

2、级各班每周稿件不少于2篇，7—9年级各班每周稿件不少于3篇，否则在该班的周考核中扣掉2分。稿件由各班宣传委员收齐后于每周一课间操上交广播室。各班每上交必须为合格稿件,多投一篇并录用则给班级加0・5分，并将结果纳入到每周班级考核。%1.工作制度:1、广播站要有固定的开始曲和结束曲。2、广播站站长要亲自学会使用全套广播设备，在实践中逐步找到最佳音响效果，并定期对播音员进行培训。3、播音员要按时到岗，不迟到，不早退，如有事不能按时出勤，必须提前1天通知站长，站长做好替换安排。播音员播音时做到使用普通话，吐字清晰，语言流利，不出现错误。4、编辑人员要精心编排好广播节目。围

3、绕学生的学习和生活，编排丰富多彩的专题节目，并设定听众信箱。对播出的栏目要做到：提前组稿，认真审阅，认真备稿。5、小记者稿件要用心修改，配以活泼多样的形式，多收集和反映学生对校内外一些问题的看法和要求，以及自己班级近期开展的活动，也可以是好人好事。6、注意保持广播室物品整齐，环境卫生。无播放任务，不在广播室逗留。六、具体措施:（一）以人为本的管理，体现主人翁的作用。依靠学生充分发挥其作用。设立广播站投稿箱，鼓励和发动学生积极投稿，每星期组织学生评选稿件，将优秀作品在广播中播出。播出稿件的要求：与学生的学习、生活紧密结合，思想内容要求健康、积极向上。播音由教师指导，

4、学生主播。（二）与时俱进增设新栏目，体现学生个性广播站根据学校工作实际，适时增加一些新节目。如结合我国推普宣传周活动，全国洗手日活动、阳光体育工程等，特别制作节目，又如对优秀学生的事迹进行报道，有力地促进学生竞争的开展，培养学生良好的道德品质。（三）参与实践活动，展现风采校园广播站旨在培养学生的综合素质，为学生参与实践活动打下坚实的基础，学生们对学校举行的每一次活动都可进行及时的报道。职务职责站长：强志高主要负责播音、会议等有关活动的组副站长：郭彦琴织工作。机务组长：张国正主要负责广播站机器的正常运行主编：喻小文主要负责整理来稿，将其转化为播音副主编：王进材料音乐

5、组长：董文军负责每周歌曲的安排与播放，提供朗读资料。七、校园广播站组织机构及分工安排:八、主要栏目介绍广播站为大家设置了以下几个栏目。它们分别是：新闻大视角、名著导读、知识百宝箱、校七彩树、欢乐跳跳豆、心育之声、健康快车和点歌台、学法交流、每日一读。1新闻大视角一为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，以新闻报道的形式提醒学生关注国内外大事，包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。2名著导读定期定时通过校园广播站朗读古今中外名著，增强学生对传统文化的了解和积累。感染带动学生爱上阅读，提高语言审美能力。3知识百宝箱介绍各方面的知识,增长

6、学生的知识,开阔学生的视4校园七彩树——播放学生习作，引导学生抒发真情实感，爱上文学写作。5欢乐跳跳豆——播出一些有趣的笑话和幽默故事，调味校园生活。给学生以启发、思索、灵感的触动性。6心育之声开展心理健康教育活动和指导，帮助同学们获取心理健康知识，养成乐观向上、富有韧性、承受力和自我调节能力的心理品质，促进学生人格的健全发展。7健康快车一介绍一些卫生保健方面的常识以及安全知识，教育同学们能增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康、快乐地成长!8点歌台——学生可以来信为老师、同学或朋友点上一支歌，让歌声传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿。9学法交流——

7、介绍学生在学习生活中的心得体会，增进交流，共同提高。10每日一读——每天朗读一篇一至九年级的语文教材内容或散文诗、诗歌等。九播出内容每天中午12:40——13:00,播一篇诗文，读一段名著。（播放“每日一读”节目）由各班主任负责。其它时间播出内容安排如下:年级星期星期一星期二星期三星期四星期五三年级健康快车、点歌台、心育之声四年级五年级学法交流、知识百宝箱、欢乐跳跳豆欢乐跳跳豆、校园七彩树、名著导读学法交流、知识百宝箱、新闻大视角欢乐跳跳豆、校园七彩树、名著导读知识百諭点歌台、心育之声知识百宝箱、学法交流、点歌台学法交流、校园七彩树、欢乐跳跳豆知识百宝箱、健康快车

8、、点歌台九