小学信息教案6上.doc

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1、小学信息技术教案第1周第1课时课题每日花销内容P2课型新授教学目标1、知识与技能掌握word单元格的合并与拆分，能够合并与拆分单元格。2、过程与方法通过小组协作完成学习任务，使学生之间建立融洽的关系，养成相互合作的意识。3、情感和价值观培养学生敢于尝试，不断挑战自我的能力，让学生体验到协作学习的价值与意义。学生养成良好的审美情趣重点合并单元格难点拆分单元格突破动手操作教学准备计算机和一些简单的课件欣赏环节时间教学内容师生活动复案2＇10＇1、导入2、新授同学们，你们计算过自己每天花多少钱吗？你们知道

2、家里每天花销是多少吗？本节课我们就一起来统计一下每天的家庭支出情况，并用word中表格详细地记录下来。1、Word的打开步骤？2、在以前学习中我们掌握了Word的文字编辑功能，其实，Word的表格功能也毫不逊色，它不仅可以快速创建和编辑表格，还可以根据需要设定表格布局，为表格设置各种格式。下面的“家庭每日支持记录表”就是使用Word的表格制作的。是不是很专业，让我们一起来学习吧！33＇5＇3、练习4、总结3、合并单元格A:什么是单元格？B：为什么要合并单元格？C：合并单元格其实很简单，我们一起来学习

3、一下。4、动手练习学生练习教师巡回指导学生演示小组评价5、拆分单元格A：什么是拆分单元格？B：为什么要拆分单元格？6、动手练习学生练习教师巡回指导学生演示小组评价有了合并单元格和拆分单元格的知识，同学们就可以开始工作了。请你设计一份家庭理财表，并向家长了解每日支持情况，将结果填到表中。看看同学们的作品，下面我们来展示一下吧！小组评选班级展示说说合并单元格有几种方法？可以使用表格菜单绘制表格命令中的擦除工具来完成表格的合并与拆分工作吗？合并单元格命令在右键菜单中也可以找到试试将相邻的１列２行单元格拆分

4、成3列2行单元格。小学信息技术教案第2周第2课时课题合理消费内容P6课型新授教学目标1、知识与技能在Word表格中插入特殊符号，掌握在Word表格中插入特殊符号的方法：为表格套用格式，掌握表格套用格式的方法。为Word设施密码。掌握为Word设施密码方法。2、过程与方法教师演示与欣赏探索相结合，在具体实践操作中熟悉超链接的特点和应用规律。3、情感和价值观开拓视野，解放思想，激发创造思维，培养学生认真细致的做事态度。学生养成良好的审美情趣重点特殊符号的理解和运用难点特殊符号的查找和输入突破动手操作教学

5、准备计算机和一些简单的课件欣赏环节时间教学内容师生活动复案2＇10＇1、导入2、新授经过大家的统计，我们发现家里的花销还真不少哈，所以我们要量入而出，量入为出就是根据收入的多少来决定支持的多少，本节课我们来看看家里的收入和支出是否平衡。出示表格学生观察表格中的哪些地方我们要学习？A:特殊符号的使用￥★学生自学小组讨论学生演示师生评价二种方法1、插入符号2、输入法的软键盘输入要求学生二种方法都要掌握30＇8＇3、练习4、总结B:表格自动套用格式什么是表格自动套用格式？学生自学小组讨论学生演示师生评价C

6、:给Word文档加密我们会把家里的收入情况完全公开吗？如果不想随意让别人看到这些信息怎么办呢？加锁（加密）学生自学小组讨论学生演示师生评价动手练习1、填一填2、判一判3、说一说在创作作品中你遇到哪些困难？本课的学习内容，你都学会了吗？综合运用所学的知识创作作品。看看同学们的作品，下面我们来展示一下吧！小组评选班级展示在学生分小组研究的过程中，关键是要让学生通过各种途径获取知识小学信息技术教案第3周第3课时课题精打细算内容P12课型新授教学目标1、知识与技能Word表格的简单计算和排序，会使用Word

7、表格的简单计算和排序功能。2、过程与方法在教师组织下，学生以小组的规模，采用研究式的学习方式进行表格的简单计算和排序功能。3、情感和价值观培养学他人和互助观念。学生养成良好的审美情趣重点会使用表格的简单计算和排序功能难点排序关键字的选择和表格计算公式的建立突破动手操作教学准备计算机和一些简单的课件欣赏环节时间教学内容师生活动复案2＇10＇1、导入2、新授3、练习1、复习：合并和拆分表格2、输入＄符号和￥符号3、输入表格：本月固定支出表同学们已经了解了家里每月收入情况，懂得了家里的一切都是靠父母辛苦劳

8、动来维持的，本课我们就来家里的每月固定支出表，看看平日家里的哪项支出最大，自己的零花钱排在第几位的呢？通过练习父母或查找资料，计算出本月固定支出表中的各项数值。1、要找出家里的平时最大和最小的几项支出，是不是需要一项一项地去数呢？Word自带了排序功能，可以根据数字、笔画和日期、拼音等读表格内容进行自动排序。2动手练习学生练习老师巡回指导小组演示学生评价练习“图书借阅情况”在教师的有效组织下，在软硬件教学环境的支持中，在书生构建的教学情境里，学生以分组的形式，采用研究