语文人教版四年级下册语文园地七.doc

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1、三年级下册语文园地七的教学设计一、教学目标:1、积累词语、诗句,养成勤于积累的好习惯。2、巩固熟字加偏旁的认字方法,掌握本课的生字。3、感受语文的趣味,培养学习语文的兴趣。二、重点:1、认识AABC式词语的特点,了解五句诗都是表现友情的名句。2、掌握本课生字,积累词语、诗句。三、难点:发现生字、成语、诗句的规律并能学以致用。教学过程:一、复习旧知:1、出示AABB式的词语:平平安安。出示ABAB式的词语:打扫打扫。出示ABAC式的词语:百发百中。出示ABB式的词语:绿油油。2、过渡:那么今天同学们来发现一下,以下我们学习的词语是属于哪些字式。二、

2、学习新课。1、我的发现。(1)读一读:(齐读,指名读)(2)想一想,读了这些词语,你有什么发现?(3)积累词语(比一比,看谁还知道关于AABC)式的词语有哪些?如:事事如意、官官相护、夸夸其谈、恋恋不忘、闷闷不乐。(4)理解词语意思。(师抽取个别词进行理解。)如:栩栩如生:形容形象逼真;如同活人一样。.恋恋不忘:形容极其爱慕,不能忘掉。面面俱到:各方面都能照顾到,没有遗漏疏忽。(5)说一说,任选一组词练习说话。2、日积月累。(1)借助拼音,学习生字。qǐzhìpèidàikuǎnchà企置配贷款岔lánglángtīnglǔfújiè郎廊厅虏俘届

3、(2)出示词语,学生轮读。(3)思考:题中每一组字有什么共同之处?小结:每组中左边是已学过的熟字,右边的字是熟字加偏旁组成的。一、读读背背1、依次出示每句诗句。2、了解每句诗句的意思,(从中明白五句古诗的特点:都是反映友情的古诗。)3、出示一种贺卡,你想把哪句诗送给远方的亲人、朋友,表达什么感情?二、趣味语文。1、导入,我们曾经做过一道题,表示“看”的词语:集中视线看叫(盯)睁大眼睛看叫(瞪)回头看叫(顾)斜着眼睛看叫(瞟)向上看叫(仰视)向下看叫(俯视)仔细地看叫(端详)向远处看叫(眺望)2、今天我们来学习关于说“言”的话。3、依次出示句子,指

4、名学生读。4、拓展:类似的话,你还能说出哪些话来?

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