人教新课标四年级上册数学第三单元测试题（含答案）.docx

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1、第三单元测试一、填空.（26分）1.从一点引出两条（）所组成的图形叫做角，这个点叫做角的（），这两条射线叫做角的（）.2.线段有（）个端点，线段和射线都是（）的一部分.3.9时整，时针和分针成（）角；6时整，时针和分针成（）角；1时整，时针和分针所组成的角是（）度.4.（）线可以向一端无限延伸，（）线可以向两端无限延伸.5.一副三角尺中，最大的角是（）度，最小的角是（）度，一个最大的角和一个最小的角可以拼成一个（）角（填“锐”“直”或“钝”）.二、选择.（15分）1.一个直角和一个锐角可以组成一个（）.A.锐角B.钝角C.平角2.用一副三角尺可以拼出（）的角.A.145°B.12

2、0C.1753.用20倍的放大镜看5°的角，结果看到的角是（）.A.5°B.25°C.100°4.一个周角有（）条边.A.0B.1C.25.把一张圆形纸对折3次后，得到的角的度数是（）.A.180°B.90°C45°三、判断.（15分）1.两个锐角的和一定大于直角.（）2.12时15分时针和分针形成的角是直角.（）3.两条射线组成一个角.（）小学数学四年级上册6/64.一条直线长5厘米.（）5.这是一个周角.（）四、量出下列图形中各个角的度数.（14分）五、画一画.（16分）1.用量角器分别画出20°和140°的角.2.用三角尺分别画出45°和150°的角.六、算一算下面各角的度

3、数.（14分）1.已知，，求的度数.（5分）小学数学四年级上册6/62.已知，，求、、的度数.（9分）思维拓展题1、从平角的顶点引两条射线，把平角分成三个基本角，已知是的3倍，是的5倍，求、、的度数.（3分）小学数学四年级上册6/62、数一数.（4分）（）个三角形（）条线段3、填一填.（3分）如下图，直角的顶点在直线上，则图中所有小于平角的角的度数和是（）度.小学数学四年级上册6/6第三单元测试答案一、1.【答案】射线顶点边2.【答案】两直线3.【答案】直（或90°）平（或180°）304.【答案】射直5.【答案】9030钝二、1.【答案】B2.【答案】B3.【答案】A4【答案】

4、C5.【答案】C三、1.【答案】×2.【答案】×3.【答案】×4.【答案】×5.【答案】×四、【答案】略五、【答案】略六、小学数学四年级上册6/6l.【答案】2.【答案】思维拓展题一、【答案】【解析】根据题意可知，且，所以，.二、【答案】810三、【答案】450小学数学四年级上册6/6