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1、学校代码：10255学号：2141046东华大学亲子箱包设计与研究THEDESIGNANDRESEARCHOFPARENTCHILDCASES专业：艺术硕士研究方向：产品设计指导老师：俞英作者：蔡昱答辩日期：2017年1月10日亲子箱包设计与研究亲子箱包设计与研究摘要课题主要针对亲子箱包类产品进行设计研究。由于育儿模式多样化发展的今天，亲子有关话题倍受关注，作为新一批的年轻父母有着自己的育儿理念，不在拘泥于校园的课本教育，更加注重对孩子生理心理在起步阶段的发展，愿意花更多的时间陪伴孩子成长。因此亲子户外活动越来越丰富，父母不仅希望能够通过户外活动锻炼孩子的体格、健康成长，同
2、时借助活动过程的某些环节或形式对孩子进行正确的价值观以及良好习性的灌输、培养，以起到寓教于乐，在游戏中学习的教育目的。本文通过探究儿童身心发展的特性、亲子箱包市场发展趋势以及实际用户需求，将亲子情感互动、交流运用到亲子箱包产品设计中，以亲子箱包作为沟通情感、教育的媒介，增进亲子关系的发展。通过在箱包企业近一年的实习发现，箱包市场在儿童和成人品类的开发已经相对饱和，而在亲子箱包上却还基本处于空白阶段，这一点值得探讨。因此，本文在第二、三章对父母进行访谈交流，了解亲子之间的互动主题、以及对互动过程中常出现的问题进行归纳，探究亲子家庭对亲子箱包产品是否存在需求，并定位具体目标用户
3、群体的年龄阶段。第四章针对目标群体进行样本分析，总结成人、儿童分别在外出过程或是购买行为上对箱包的具体需求，包括潜在情感和功能需求，为亲子箱包设计提出理论指导。亲子箱包产品作为亲子互动产品的一个分类，除了产品本身的实用功能外，主要强调亲子在互动过程中能够借助产品解决情感沟通、教育过程中出现的某些问题，增进父母与子女之间的情感，加强彼此的了解，为孩子与家庭建立良好、健康的成长环境。关键词：亲子互动，亲子教育，亲子户外互动，亲子箱包2 亲子箱包设计与研究THEDESIGNANDRESEARCHOfPARENT-CHILDBAGSANDSUITCASESABSTRACTThist
4、opicmainlycarriesonthedesignresearchtotheparentchildluggageproducts.Duetothedevelopmentofchildrearingpatterndiversificationtoday,parent-childrelatedtopicattractedmuchattention,asanewbatchofyoungparentshavetheirownparentingideas,notrigidlyadheretothecampuseducationtextbooks,paymoreattention
5、tothedevelopmentofchildren'sphysiologicalandpsychologicalintheinitialstage,willingtospendmoretimewithchildren.Sopaternityoutdooractivitiesaremoreandmoreabundant,parentsnotonlyhopethatthroughoutdooractivities,exercisethechild'sphysicalhealth,growth,andtheactivitiesofsomeofthelinksorformofin
6、doctrination,cultivatecorrectvaluesandgoodhabitsforchildrentoplay,edutainment,learningingamesforeducationalpurposes.Inthispaper,researchcharacteristicsofphysicalandmentaldevelopmentofchildren'sparent-childbagsMarketTrendsandtheactualneedsofusers,theuseofparent-childemotionalinteraction,par
7、ent-childcommunicationtobagsinproductdesign,withbagsasanemotionalcommunication,parent-childeducationmedia,enhanceparent-childrelationshipdevelopment.Throughthepracticeofnearlyoneyearintheluggageandbagscompaniesfoundthatthedevelopmentofthemarketinchildrenandadu
