顶呱呱幼儿园“健康、快乐、发展”主题活动实施方案.doc

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1、顶呱呱幼儿园“健康、快乐、发展”主题活动实施方案一、活动目标：为了进一步规范幼儿园保育教育工作，防止和纠正“小学化”倾向，依据省《关于开展全省幼儿“健康、快乐、发展”主题活动的通知》文件精神，我园将每年围绕一个重点开展主题活动，培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣，提高幼儿积极的交往与合作能力，激发幼儿学习兴趣与求知欲望，养成良好的品德与习惯，引导广大家长树立科学育儿理念，促进幼儿健康快乐成长。二、活动内容：根据幼儿的身心发展特点以及幼儿园的实际情况，我园围绕“自己的事情自己做”利作本土資源来开展主题

2、教育系列活动，并把促进幼儿“健康、快乐、发展”的理念贯穿其中。如：开展生活能力竞赛“我是能干的小宝贝”、“我是运动小能手”；“我是环保小卫士”、等主题活动，来锻炼幼儿强健的体魄，激发他们探究欲望与学习兴趣，养成良好的品德与行为习惯。三、活动领导小组为使活动顺利进行，特成立领导小组组长：兰芳副组长：欧阳娟成员：刘斌、郭寒冰、李龙年熊幸玲张海英四、活动时间2012年3月1日——2012年5月31日（一）宣传发动阶段：根据省、市、县文件要求，组织全体教工认真学习，结合本园实际，制定出幼儿园的活动方案。（二）组织实施阶段：3

3、月——5月，按照实施方案，幼儿园自主开展“自己的事情自己做”的主题教育系列活动。（三）总结阶段：5月下旬，幼儿园对活动开展情况进行全面总结，交流经验，并评选出优秀活动案例，为明年活动的开展打下坚实的基础。五、具体活动方案（一）“生活能力竞赛活动”4月下旬，开展“我是运动小能手”活动，小班年级“原地不动拍球、左右手交替拍球”、中班年级“原地摇一个呼啦圈、原地摇两个呼啦圈、边走路边摇呼啦圈”、大班年级“原地跳绳、单脚跳绳、左右脚交叉跳绳、反跳绳”、每个项目的活动人数为4人.5月下旬，开展“我是能干的小宝贝”活动，小班年级

4、“舀汤圆、穿珠子”、中班年级“穿衣服、穿裤子、穿鞋子、扣纽扣”、大班年级“穿衣服、穿裤子、系鞋带、整理书包”，小班参加每项活动的人数都为4人，中班8人、大班为8人。（二）主题活动1、“我是环保小卫士”亲子活动结合《爱的日记》主题，开展“我是环保小卫士”活动。各班教师发动家长和幼儿一起收集、整理与环境相关的图片，向家长宣传环境保护的知识，并组织幼儿观看。利用清明节外出扫墓的时间，组织幼儿发放环保宣传单，为烈士公园捡垃圾，并进行主题创意画“爱护我们的环境”。通过一系列的活动，提高幼儿和家长的环保意识，好习惯，并体会到原让

5、他们知道：环保应该从自己做起，从每一件小事做起，从而养成爱护生态环境的良来环保也是件快乐的事情。2、“书香为伴、快乐成长”读书活动小班年级开展幼儿“念三字经、唐诗”活动；中班年级开展向哥哥姐姐收藏图书活动。（1、发倡议书2、制作回赠卡3、向哥哥姐姐收藏书；4、哥哥姐姐写的赠书赠言；5、看书6、展示向伙伴介绍自己最喜欢的一本书）；大班年级开展自制亲子书等活动。（1、老师给孩子讲故事；2、向家长了解自制书的故事书名；3、给家长孩子的建议；4、现场制作书）。通过开展读书活动，能更好的激发师生读书的兴趣，规范幼儿的言行，促进

6、其良好行为习惯和思想道德形成，提高家长对早期阅读重要性的认识，改善家庭的阅读环境，提升家长的综合素质，实现家园合作。3、班级特色展为了提高幼儿的素质，让幼儿得到全方位的发展，我园每班从去年9月开展了特色活动。如：捏泥、涂色、音乐游戏、纸绳贴画、折纸、瓶瓶罐罐等，这些活动贯穿于幼儿的一日生活中，经过近2个学期的练习，5月下旬将通过现场展示和展板展示等形式向家长进行汇报，孩子们在做做玩玩、摆摆弄弄中，真正体现了“玩中学、学中玩”的教育理念。