生物人教版七年级上册课后作业.docx

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1、1．下列各项中，能看做一个生态系统的是（　　）A．一片森林中的所有树木B．一条小河中的所有植物和动物C．一个池塘中所有的生物及其中的无机环境D．一个草地上的阳光、土壤、空气等无机环境2．温暖多雨的3～4月是野生毒蘑菇——白毒伞生长的季节，下过雨的草丛中、树林里随处可见它的踪影。白毒伞在生态系统中属于（　　）A．生产者   B．消费者   C．分解者   D．劳动者3．下列各项能正确表示食物链的是（　　）A．青蛙→螟虫→水稻    B．水稻→螟虫→青蛙C．大鱼→小鱼→虾米   D．虾米→小鱼→大鱼

2、4．下列各项表示消费者和生产者之间关系的是（　　）A．猫吃老鼠      B．兔子吃草C．蛔虫寄生在人体小肠内   D．细菌把落叶分解5．一般来说，一个生态系统中，数量最少的是（　　）A．能够进行光合作用的植物  B．以植物为食的动物C．以动物为食的动物    D．分解动植物遗体的微生物6．“螳螂捕蝉，黄雀在后”中包含的食物链是（　　）A．树→蝉→黄雀→螳螂   B．树→蝉→螳螂→黄雀C．蝉→黄雀→螳螂    D．黄雀→螳螂→蝉→树7、生态系统具有一定的自动调节能力1．特征（1）一般情况下，生态

3、系统中各种生物的______和________是相对稳定的。（2）生态系统具有____________________，但这种调节能力是有________的。如果外界干扰超过这个限度，生态系统就会________。2．举例：草场上放养的牲畜太多，就会严重破坏________，造成土地______。答案：1．C　2.C3．B　食物链表示了生物之间吃与被吃的关系。其起点应从生产者（即绿色植物）开始，依次表示其捕食者，用“→”表示，直至结束。关键是“→”的前面表示的是被捕（取）食者，“→”的后面表示的

4、是捕（取）食者。A项不能表示吃与被吃的关系；C项“→”表示错误，并缺少生产者；D项缺少生产者。4．B　解析：猫、老鼠、蛔虫和人都是消费者；细菌和落叶是分解者和生产者的关系；只有兔子和草是消费者和生产者的关系。5．C　6.B7．答案：（1）数量　所占比例　（2）一定的自动调节能力　一定限度　遭到破坏 2．草场植被　沙化