岁月抹不去的美丽.doc

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1、岁月抹不去的美丽安岳实验小学黄国兰总以为幼儿教师的美丽，属于粉红的蝴蝶结和漂亮的公主裙，属于美丽的童话和蹦蹦跳跳的青春。那一双双纤巧的手，奏出了轻快活泼的乐曲；那一张张灿烂的笑脸，捧出了悦耳动听的童话；那一个个灵活的身影，如花蝴蝶一样飞舞在天真可爱的孩子中间······但我们队伍中的许多人却早已不再青春。她们的腰肢不再纤细，她们的舞姿不再翩翩。体育活动中，花白的头上戴着可爱的小白兔头饰，气喘吁吁地与孩子们做着“小白兔钻山洞”的游戏；音乐活动中，胖胖的身躯夹在孩子们中间，不再轻快······那些笨重的动作曾引起我们善

2、意的窃笑，那粗重的嗓音曾使我们感到年轻的骄傲。但从她们慈爱的眼神里，从她们满是皱纹的笑容里，我们发现一种令我们的心为之一动的的东西。那是一份用青春换来的，而青春与之无法比拟的美丽。有人说：命运太不公平，把她们安排在幼儿的世界里。可她们说：不，我喜欢这样的安排。有人说：幼儿园太不清静，那么多小麻雀在制造吵翻世界的噪音。可她们说：不要把她们当做噪音，那是非常美妙的音乐，每天都在变换着它的旋律！也有人说：成天和那些小毛孩在一起，就是一个孩子王，多没情趣。可她们说：这里是一个洁净的世界，那一颗颗纯洁无邪的童心让我们知道了世

3、界上什么是纯真，让我们保留了心灵最后一份纯洁，让我们拥有了一颗童心而永远年轻······于是，有人摇头叹息：不可思议，居然把青春浪费在叽叽喳喳的无知里，天天、月月、年年重复着命运的交响曲，直到头发斑白、布满皱纹······可她们却说：我们无悔双手捧起的选择，我们要把它化作一个又一个洁白的童话，每当大地开花时节，即使春姑娘也会羡慕我们臂弯间成排的春色；我们要把它种植在一盆盆童真里，即使秋姐姐也会嫉妒我们生命之树硕果累累。我们要把我们的歌，唱给孩子们，让一个一个音符，永远跳动在孩子们胸怀；我们要把我们的情，注入孩子们幼

4、小的心海，让一枚枚花瓣，编织着孩子们美好的未来；我们要把我们的爱，留给童心世界，让一滴滴露珠，反射出太阳的光彩。我们依旧是我们，不论是现在还是将来，我们的青春将在这绿色的土地上得到千百倍的延续。是的，无论雨雪风暴还是春和景明，教室里，汗水淋漓，挥动拖把的是她们；心急如焚，送孩子们去看病的是她们；到处奔波，收集“废品”巧用“废品”点缀教室的还是她们······为那些人的冷嘲热讽，她们也曾自卑，也曾忧虑。夜深人静的时候，泪水也曾悄悄地流淌在她们的脸上，可第二天，她们依然如孩子般地钻进了孩子堆，做起了孩子的游戏。她们也曾

5、经拥有过年轻，但在长长的岁月中，她们把青春一点点地献给了孩子们。慢慢地，红晕从她们的脸上褪去，皱纹爬上了她们的眼角前额，但却留下了对孩子循循善诱的耐心，留下了为孩子及时增减每一件衣服的细致，留下了对每一件教具一丝不苟的认真······留下了一份几十年如一日执着的爱心。还有什么比爱心更美丽呢，那是任何岁月都涂抹不去的永久的美丽。