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时间:2020-03-04
《化学用语专题复习导学案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、九年级化学第一学期导学案主备人:黄秋莲审核人:审批人:编号:执教人:使用时间:2013年月日星期第节班级:学生姓名:组别:课题初三化学化学用语专题复习课型新授课学习目标知识:理解化学用语(符号、化学式、化学方程式)表示的意义。技能:正确书写重要化学用语,区别化学符号所表达的各种不同意义,为今后学习打下良好基础。德育:培养学生严谨的科学态度。学法指导仔细阅读课文,查阅资料和同学讨论交流学习过程学习批注灵感速记一、自主学习----我能行(知识点回顾)(一)元素符号1、写出1—18号元素符号;2、元素符号的含义。;
2、;(二)化学式1、定义;2、含义;;;(三)化学方程式1、定义;2、书写原则;3、含义二、合作探究1、用元素符号回答:①地壳中含量最多的元素是?②地壳中含量最多的金属元素是?③空气中含量最多的元素是?④水中含量最多的元素是?⑤组成化合物种类最多的元素是?2、填空(1)元素的种类由()决定。(3)元素的化学性质由()决定。(4)元素的化合价由()决定。3、用化学用语表示(1)三个二氧化碳分子;(2)双氧水;(3)高锰酸钾;(4)两个氢分子,(5)汞元素,(6)三氧化二氮,(7)m个氦原子,(8)六个硝酸根离子。
3、4、某物质在氧气中燃烧,生成二氧化碳和水,则该物质中一定含有_______元素,可能含有_______元素。三、达标检测1、判断下列说法是否正确,正确画“√”,错误画“×”,并改错。(1)双氧水(H2O2)是由双氧水元素组成的。()(2)双氧水是由氧元素、氢元素构成的。()(3)双氧水分子是由氢分子、氧分子构成的。()(4)一个双氧水分子是由两个氢原子、两个氧原子构成的。()(5)铝是由铝分子构成的。()2、写出下列化学反应的化学方程式:(1)高锰酸钾制取氧气;(2)用双氧水制取氧气;(3)加热氯酸钾和二氧化
4、锰混合物制氧气3、有A、B、C、D四种元素。当A元素的原子失去3个电子,B元素的原子得到2个电子时,它们形成的微粒,电子排布都跟氖原子相同。C元素原子在第三层上的电子数比第二层上的电子数少一个。D元素的原子中没有中子。(l)写出这四种元素的符号:A是______,B是______,C是______,D是______。(2)写出B、D元素组成的两种常见化合物的化学式并标明各元素的化合价____、____。(3)写出D的单质在B的单质中燃烧的化学方程式____________________________.[课
5、堂小结]化学用语是学习化学的重要工具,是“双基”的重要部分。能够较好地掌握它们,对于今后的化学学习有很大的帮助。[课后反思]
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