语文苏教版八年级下册二十二散步课件.ppt

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1、莫怀戚二十二、散步1、知识和技能目标：准确、流利、有感情地朗读课文；2、过程和方法目标：揣摩词句的含义，品味文章的语言美；3、思想感情和价值观：培养尊老爱幼的思想感情，体会浓浓的亲情，提高人文素养。学习目标：听音频朗读，思考：整体感知（1）课文中写了哪几个人物？中心人物是谁？（2）用自己的话简要的复述故事内容。我妻子母亲儿子故事内容：一家四口在初春的田野里散步时发生分歧，结果我的母亲顺从我的儿子走小路。品读课文，感悟语言特色在充满浓浓亲情的散步过程中，你最欣赏谁的表现？读出相关的语句，并说说理由。例：我最欣赏母亲。原文：她现在很听我

2、的话，就像我小时候很听她的话一样。理由：写出了母子关系，母慈儿从，儿孝母顺。表现了母子间相互尊重、相处和谐的关系。有感情的朗读两两对称的句式：①有的浓，有的淡。②我和母亲在前面，我的妻子和儿子走在后面。 前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。③母亲要走大路，大路平顺；儿子要走小路，小路有意思。④我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。⑤我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。⑥我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。感悟体验体会课文最后一句话的含

3、义。“我”和妻子是如何背着母亲、儿子走过那条小路的？为什么说“我”背上的同她背上的加起来就是整个世界？“我”背母亲，妻背儿子，从表面上看，这是形容他们走得小心，这个形象又有其象征意义：突出中年一代责任重大，既要赡养老一代，又要抚养下一代，肩负着承前启后的重大使命。也表现我国尊老爱幼的传统美德。家庭、民族、国家都是如此。本文记叙了一家四口在田野上散步的事，生动表现了家庭的和美温馨，体现了中华民族尊老爱幼、以孝为先的传统美德，也点出了中年人承前启后的人生责任和使命。中心思想联系实际，提升亲情联系自己的生活实际，想想发生在自家的充满亲情的

4、故事（某个细节）。谢谢