语文苏教版九年级上册《故乡》第三课时.ppt

《语文苏教版九年级上册《故乡》第三课时.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、故乡鲁迅陕柴中学赵青青一复习旧知1．给下列加横线的字注音阴晦（）五行（）潮汛（）愕然（）嗤（）笑髀（）瑟（）索黛（）恣睢（）（）2．填空鲁迅，原名________，字_______。中国现代文学杰出的奠基人，现代著名的______家，思想家，革命家。其代表作有______________，_____________，_____________。小说以时间为序，以______________________________为线索展开故事情节，全文可按“__________”“__________”“__________”三个方面分

2、为三个部分。.huìxíngxùnèchībìsèdaìzìsuī周树人豫才文学《呐喊》《彷徨》《故事新编》“我”回故乡的所见所闻所感回故乡在故乡离故乡二新课讲授（1）“我”回到阔别二十年的故乡，故乡的哪些方面发生变化了?（故乡的景，故乡的人）（2）故乡的景物变得怎样了？（美丽——荒凉）（3）故乡的人里变化最大的是谁？（儿时的朋友闰土，邻居杨二嫂）闰土形象探究探究提示：从以下角度思考：1.外貌2.动作、对话3.对“我”的态度4.对生活的态度(淳朴天真、可亲可爱——穷困潦倒、命运悲惨)(聪明勇敢、活泼开朗——迟疑麻木、痛苦难言）（

3、亲密无间——尊卑之分）（充满热情和希望——将希望寄托于神灵）闰土形象探究淳朴天真聪明勇敢对生活充满热情和希望迟疑麻木痛苦难言将希望寄托于神灵（小英雄）（木偶人）对比少年闰土中年闰土闰土变化的原因多子、饥荒、税、兵、匪、官、绅（辛亥革命前后农村破产，农民痛苦生活（身体上）的现实—残酷的阶级压迫和民族压迫）。封建思想、等级观念毒害，劳苦大众所受的精神上的束缚，人与人之间的冷漠、隔膜。三、课堂小练笔想象一下二十年后的某同学，并且写下来，可以借鉴文章里人物描写的方法。作业按照这节课对闰土的分析方法对杨二嫂的变化进行分析并探究其变化原因。

4、再见谢谢