教科版小学科学四年级下册 第二单元综合能力检测 A卷.doc

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1、教科版小学科学四年级下册第二单元综合能力检测A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题。(共6题;共14分)1.(1分)在括号中写出蚕豆种子各部分的名称________2.(2分)动物的卵里孕育着新的生命,条件合适的时候就会________、________为一个新的动物。3.(2分)有的植物靠________贮存营养,有的植物靠________贮存营养,当种子萌发时,它们会把养料源源不断地输送给胚。4.(3分)大部分的植物靠________来繁殖后代,有的植

2、物也可靠________、________来繁殖。5.(3分)丝瓜花、南瓜花、油菜花这三种常见的花中,有雄蕊没有雌蕊的花是________;有雌蕊没有雄蕊的花是________;既有雄蕊又有雌蕊的花是________。6.(3分)许多动物是靠卵繁殖的,动物的卵里孕育着________,在________的时候,它就会发育、成长为一个________。二、判断题。(共10题;共20分)7.(2分)槭树果是依靠动物散播种子的。()第11页共11页8.(2分)植物种子的散播方式和它自身的构造及生活环境等因素有关。9.(2分)不同植物的花的形状、颜色、构造等各不相同。10.(2分

3、)动物产的卵如果不遇到危险,就一定能发育成新一代的生命。11.(2分)动物也有与植物相似的地方,许多动物分成雄性和雌性。雌性动物产的卵只有在和雄性动物的精子结合之后,才能发育成新的生命。12.(2分)蚕豆的子叶在种子萌发过程中的作用是提供养料。()13.(2分)尽管种子的构造不同,但都有共同点,即都有种皮和胚。胚是有生命的,可以发育成一棵植物。14.(2分)克隆羊“多莉”是通过胎生繁殖出来的。()15.(2分)植物的花承担着生产种子,繁殖新生命的任务。16.(2分)自花传媒是一种原始的传粉方式。()三、选择题。(共12题;共24分)17.(2分)根据植物果实或种子具有的特

4、点推测,利用动物来传播种子的是()。  A.果实在成熟时会突然炸裂    B.轻、带翅或绒毛    C.带有钩、小刺,肉多好吃    18.(2分)花瓣、雄蕊和花柱完成“历史使命”逐渐凋落是在()结束后。A.开花    B.传粉    C.受精    D.子房发育    第11页共11页19.(2分)油菜花有()个花瓣。A.2    B.3    C.4    D.很多    20.(2分)下列植物的花属于单性花的是()。 A.南瓜花    B.油菜花    C.桃花    D.凤仙花    21.(2分)下列动物中不是靠卵繁殖后代的动物是()。A.鸭    B.乌龟  

5、  C.牛    22.(2分)下面植物中利用流水传播种子的是()A.椰子    B.蒲公英    C.鬼针草    23.(2分)鸡蛋的蛋黄在胚胎发育过程中起的作用是()。A.保护作用    B.提供营养    第11页共11页C.提供氧气    24.(2分)一朵花就能结出果实和种子,则这-朵化中()。A.一定有雌蕊    B.一定有雄蕊    C.一定同时具有雄蕊和雌蕊    D.一定具有花瓣    25.(2分)关于油菜发育过程的说法()是正确的。 A.开花——结果——受精——成熟    B.开花——传粉——受精——成熟    C.开花——传粉——结果——受精  

6、  26.(2分)下列花中,属于单性花的是()。  A.南瓜花    B.油菜花    C.桃花    27.(2分)动物的繁殖方式有卵生和胎生,以下动物中,()是利用卵生的方式繁殖后代的。A.青蛙、鲫鱼、乌龟    B.老虎、大象、狮子    C.蝴蝶、鸽子、蝙蝠    28.(2分)做完实验后,我们要将孵化出来的小蝌蚪()。A.放回水族箱接着养,直到它死去    第11页共11页B.丢弃在校园    C.送回大自然    四、连线题。(共1题;共5分)29.(5分)     五、识图题。(共1题;共4分)30.(4分)把序号填在相应的方框里。a.油菜   b.鬼针草 

7、  c.凤仙花d.莲蓬   e.莲叶桐f.豌豆   g.苍耳h.柳树   i.椰子   j.蒲公英弹射传播________动物传播________风力传播________水流传播________六、简答题。(共3题;共15分)31.(5分)我们在做“给花传粉”的实验时,先用雌蕊的柱头轻触纸上的花粉,发现它很容易沾上花粉(如图)。这是因为雌蕊的柱头上有什么?它在花产生种子的过程中起到什么作用?第11页共11页32.(5分)植物有哪些传播花粉的方式?油菜花是怎样传粉的?33.(5分)下面分别是种子的结构图和长成的植物幼苗图,请把种

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