天气和气候，天气符号.ppt

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1、4.1天气和气候学校：海口十中地理组教师：吴纪群学生：初一（4）班是否还记得，11月14日的那一场雨？还有红遍海口的潜艇式电动车！4.1天气和气候学校：海口十中地理组教师：吴纪群学生：初一（4）班你们知道今天的海口天气情况吗？1、知道“天气”和“气候”的区别。2、识别天气符号，看懂简单的天气图。3、能通过天气图和卫星云图，判断近期可能出现的天气情况。4、读懂空气质量报告图表。本节课的学习目标天气气候概念区别自学课本67页的内容，总结天气与气候的区别：天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体情况。气候是指一个地方多年的天气平均状况。短时间多变的较长时间稳定的【自主学习】下

2、列描述哪些是天气,哪些是气候：3.四季如春1.风和日丽4.阴转多云2.暴风骤雨天气天气天气气候5.终年炎热气候6.秋高气爽气候【课堂学习】7.夜来风雨声，花落知多少。天气8.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。天气【课堂学习】?还有呢上网听收音机看电视打电话(12121)看报纸等手机查看比一比：看谁答得快我们可以从哪些途径了解天气情况？蓝色表示_______、绿色表示_______、白色表示_______。白色越浓，表明________，______越大。海洋陆地云区云层越厚降水【自主学习】熟悉天气符号【自主学习】【教师补充】雾霾风向风力风的来向风的强弱风杆风尾每一道风尾代表风力2级北

3、风5级东风6级西北风2级北风8级【课堂学习】读下图，以天气预报员的身份，预报世界部分主要城市的天气状况在下列天气中，图中人们所进行的活动是否妥当？【课堂学习】空气质量日报人们越来越关心大气环境的质量。许多国家在发布天气预报的同时，也公布每天对大气环境监测的结果，即发布“空气质量日报”。城市名称污染指数首要污染物空气质量级别空气质量状况北京95可吸入颗粒物Ⅱ良天津71可吸入颗粒物Ⅱ良石家庄61可吸入颗粒物Ⅱ良秦皇岛49--Ⅰ优太原34--Ⅰ优哈尔滨63可吸入颗粒物Ⅱ良上海41--Ⅰ优南京61可吸入颗粒物Ⅱ良我国部分城市空气质量日报（2012.6.24）人类活动污染空气课堂延伸北京针对

4、雾霾天气采取了哪些措施？道路洒水关停污染企业……单双号限行课堂延伸面对雾霾,面对环境污染？我们应该怎么做？我们只有一个地球！我们只有一个地球！人类活动净化空气欢迎大家批评指正！1、描述气候特征的词语是（）A、阳光灿烂B、万里无云C、寒冷干燥D、电闪雷鸣2、某一天的卫星云图上，海口市区上空全是浓浓的白色，表明我们海口市的天气是（）A、阴雨B、晴天C、大雾D、沙尘暴3、2017年11月13日9时左右，海南陵水黎族自治县提蒙乡与本号镇交界处下起了冰雹，下冰雹持续了2至3分钟。用符号表示这种天气为（）【课堂检测】CAD4、下列几个场所空气污染指数最大的是（　　）Ａ、水库边　　Ｂ、森林公园Ｃ

5、、火车站　Ｄ、野外旅游度假村5、在CCTV—1的天气预报中，表示霜冻的符号是（）【课堂检测】CB【课堂检测】6、周一海口十中升国旗，小强发现国旗迎风朝东南飘扬，请问此时吹哪个风向的风（）A.东北风B.西南风C.东南风D.西北风7、“未来两天内将有寒潮影响本市，气温下降60C～80C。提醒市民注意增添衣服，预防感冒”，这说明天气与什么密切相关（）A、农业生产B、人们生活C、交通D、旅游【课后作业】DB完成学习指导60~62页【沙尘暴视频】回