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1、必修四基础知识整理第四单元一、《孔孟两章》(一)《季氏将伐颛臾》1.解释下列句子中加点的实词。(1)无乃尔是过与:起提宾作用,无意;责备。••(2)是社稷之臣也:此,指示代词。(3)且尔言过矣:错误。■(4)龟玉毁于犊中,是谁之过与:责备。(5)陈力就列,不能者止:施展;居,充任;不去(就任)•••(6)则将焉用彼相矣:辅助盲人走路的人■(7)(8)(9)今由与求也,相夫子:辅佐。是谁之过与:此,指示代词。君子疾夫舍曰欲之而必为之辞:憎恨。(10)盖均无贫,和无寡,安无倾:倾覆。2.解释下列各句中虚词的意义和用法。(1)(2)(3)(4)(5)(6)季路见于孔子曰:

2、引出对象,介词。季氏将有事于颛臾:对,介词。昔者先王以为东蒙主:把,介词。且在邦域之中矣:况且,表递进,连词。何以伐为:表反问,语气词。夫子欲之,吾二臣者皆不欲也:指“伐颛臾”,代词(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)(16)不患寡而患不均,不患贫而患不安:表并列,连词。1.解释下列句子中加点的实词。(1)(2)(3)(4)危而不持,颠而不扶:却,表转折,连词。■则将焉用彼相矣:那么,连词。虎兇出于柯中,龟玉毁于犊中:从,介词;在,介词••今夫颛臾,固而近于费:表并列,连词;和,介词。••后世必为子孙忧:成为,动词。则修文德以来之:就,

3、连词;来,表目的,连词。••远人不服,而不能来也:却,表转折,连词。而谋动干戈于邦内:却,表转折,连词;在,介词。••不在颛臾,而在萧墙之内也:表并列,连词。3.解释下列句中加点词语的意义和用法。来,动词的使动用法。(1)则修文德以来之:使(2)既来之,则安之:使……安定,形容词的使动用法。4.解释下列成语。(1)祸起萧墙:祸乱发生在家里。比喻内部发生祸乱。(2)分崩离析:形容集团、国家等分裂瓦解。(二)《寡人之于国也》河内凶,则移于其民于河东:荒年。邻国之民不加少:更加。弃甲曳兵而走:兵器;逃跑。••或百步而后止:有的人。(5)(6)(7)(8)(9)(10)(1

4、1)(12)直不百步耳:只是。不违农时,谷不可胜食也:尽。数罟不入湾池:细密的。是使民养生丧死无憾也:遗憾。五亩之宅,树之以桑:栽种。(13)五十者可以衣帛矣:穿。■鸡豚狗彘之畜:喂养。百亩之田,勿夺其时:耽误。申之以孝悌之义:谨庠序之教,谨慎,认真从事;反复(告诉)。(14)(15)(16)(17)(18)然而不王者:■狗彘食人食而不知检:约束。涂有饿殍而不知发:开仓赈民。非我也,岁也:年成,收成。王无罪岁,斯天下之民至焉:归罪,名词作动词。统一天下,名词作动词。2.指出下列各句中的通假字,并写出本字。(1)王如知此,则无望民之多于邻国也:无,通“毋”。(2)颁白

5、者不负戴于道路矣:颁,通“斑”。(3)涂有饿孳而不知发:涂,通“途”。3.解释下列各句中虚词的意义和用法。(1)寡人之于国也,尽心焉耳矣:对于,介词。(2)则移其民于河东:到,介词。(1)河东凶亦然:这样做,指移民移粟,代词。寡人之民不加多,何也:为什么,疑问代词。王好战,请以战喻:用,介词。填然鼓之:拟声词尾。(2)无如寡人之用心者:主谓间,取消句子独立性,助词(6)(7)(5)(8)弃甲曳兵而走:表修饰,连词。(9)以五十步笑百步,则何如:用,凭,介词。(10)斧斤以时入山林:按照,介词。(11)五亩之宅,树之以桑:••的,助词;代五亩之宅,代词。(12)(13

6、)(14)五十者可以衣帛矣:凭着,介词。■申之以孝悌之义:用,介词。颁白者不负戴于道路矣:在,介词。(15)然而不王者,未之有也:••(16)(17)(18)狗彘食人食而不知检:却,表转折,连词。却,表转折,连词;这样的情况,代词。是何异于刺人而杀之:和,跟,介词。斯天下之民至焉:这里,代词。2.解释下列句中加点词语的意义和用法。(1)填然鼓之,兵刃既接:击鼓,名词作动词。(2)五亩之宅,树之以桑:栽种,名词作动词。■(3)五十岁者可以衣帛矣:穿,名词作动词。(1)然而不王者,未之有也:统一天下,名词作动词。(2)王无罪岁,期天下之民至焉:归罪,名词作动词。2.解释

7、下列成语。(1)弃甲曳兵:丢弃盔甲,拖着兵器逃跑。形容打了败仗狼狈逃跑的样子。(2)五十步笑百步:比喻自己跟别人有同样的缺点或错误,只是程度上轻一些,却讥笑别人。3.指出下列句子的句式特点(1)五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。(状语后置句)(2)然而不王者,未之有也。(宾语前置句)(3)是何异于刺人而杀之(状语后置句)二、《劝学》1.解释下列句子中加点的实词。(1)学不可以已:停止,结束。(2)木直中绳:符合。(1)金就砺则利:靠近。(2)君子博学而日参省乎己:广泛地学习。••(3)声非加疾也,而闻者彰:强,大。(4)假舆马者,非利足也,而致千里:借;到达

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