教科版2019-2020学年九年级上学期物理期末联考试卷C卷.doc

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1、教科版2019-2020学年九年级上学期物理期末联考试卷C卷一、选择题(共8题；共8分)1.（1分）．在国际单位制中，电压的单位是A.安培    B.焦耳    C.伏特    D.库仑    2.（1分）随着我国经济的持续增长，汽车己进入千家万户。下列关于汽车的说法的是（）A.汽车使用的汽油属于不可再生能源    B.汽车发动机用水作冷却液是因为水的比热容较大    C.汽车刹车之后由于受到惯性作用，还会继续滑行一段距离    D.轮胎上刻有花纹是为了增大接触面的粗糙程度从而增大摩擦力    3.（1分）小云家卫生间安装了换气扇和照明灯，换气扇和照明灯的电路连接如图所示，下列说法中正确

2、的是A.换气扇和照明灯不能同时工作    B.换气扇和照明灯只能同时工作    C.换气扇和照明灯工作时，通过它们的电流一定相等    D.换气扇和照明灯工作时，它们两端的电压一定相等    4.（1分）一段导体两端的电压为8V时，通过导体的电流为0.8A，当通过导体的电流增加0.2A时（）A.导体两端的电压增加0.2V    第12页共12页B.导体两端的电压保持不变    C.导体的电阻减小2Ω    D.导体的电阻仍为10Ω    5.（1分）如图所示，几只串联的水果电池提供的电力足够点亮排成V字形的一组发光二极管．下列说法不正确的是（）A.水果电池将化学能转化为电能    B.发

3、光二极管是由半导体材料制成的    C.一组二极管同时发光说明它们一定是串联的    D.如果少串联一个水果电池，二极管亮度将变暗    6.（1分）如图所示，某同学用三个仪表做“探究串联电路中各处电流的关系”的实验，三个仪表最好用（）A.型号相同、选用相同量程的电压表    B.型号相同、选用相同量程的电流表    C.型号相同的电能表    D.型号相同、选用不同量程的电流表    7.（1分）在下图(a)所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为下图(b)所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（）第12页共12页A.4.8V，1.2V    B.6V，1.2V    C.1.

4、2V，6V    D.1.2V,4.8V    8.（1分）如图所示是一位同学已经连接好的电路。闭合开关，并将滑动变阻器的滑片向右端移动，则观察到的现象是（）A.电流表的示数逐渐增大    B.电压表的示数逐渐增大    C.小灯泡越来越亮    D.电路消耗的总功率增大    二、填空题(共6题；共6分)9.（1分）端午浓情，粽叶飘香。煮粽子时，小琼闻到了粽子的香味，这是________现象。吃粽子时，粽叶上总是粘有米粒，米粒和粽叶不容易分开，这表明________。10.（1分）如图是某固体的熔化图象，若测得从开始吸热到开始熔化其吸收的热量是2．1×103J，固体的质量是100g，则

5、这种固体的比热容是________．第12页共12页11.（1分）如图所示的是四冲程汽油机的工作状态示意图，由图可以看出，此时它正处在________冲程。12.（1分）在图中，A端为干电池的________极（选填“正”或“负”）．13.（1分）在如图所示的电路中。当闭合开关S后，把滑动变阻器的滑片向左移动，电流表的示数将会________（选填“变大”、“变小”或“不变”）：灯泡L的亮度将会________（选填“变亮”、“变暗”“不变”）。14.（1分）如图所示，电源电压保持不变，小灯泡L标有“6V0.6W”的字样，R为定值电阻，闭合S1，断开S2，小灯泡正常发光；若再闭合S2，发

6、现电流表示数变化了0.3A，则R的阻值为________Ω，此时灯泡L和电阻R消耗的功率之比是________．三、作图题(共2题；共2分)第12页共12页15.（1分）小华用如图所示的电路测量合金丝电阻，电源电压为6V，请在图中用笔画线代替导线，将实验电路连接完整，使实验中滑动变阻器的滑片向右移动时电流表示数变大16.（1分）请按下列要求设计电路：（画在框内）⑴只闭合开关S1，灯L1亮，灯L2不亮；⑵只闭合开关S2，L1和L2两灯都不亮；⑶开关S1、S2都闭合，L1和L2两灯都亮四、简答题(共1题；共1分)17.（1分）随着人们生活水平的提高．越来越多的家庭采用“水地暖”(如图所示)进

7、行取暖。其原理是以电、煤或天燃气为热源，把水加热到不高于60°C，并以水为媒介，将水输入加热管内，而且加热管下方铺有一层保温材料：通过埋设在地板内的加热管把地板加热．向室内供热的一种供暖方式。请你提出两个在使用水地暖的过程中，涉及到的物理问题，并进行回答。实例：加热管下方为什么要铺一层保温材料?答：减少热量向地面下方传递．增加能量的利用率。五、实验探究题(共3题；共9分)18.（3分）如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置