九年级化学全册第3单元溶液辨析错因掌握真知释疑解析素材新鲁教版.doc

《九年级化学全册第3单元溶液辨析错因掌握真知释疑解析素材新鲁教版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、辨析错因掌握真知溶液是初中化学的重要内容之一，是每年中考的热点内容。如果对溶液知识中的有关概念理解不透彻，不准确，解题时就会出现失误。现就考生常见的易错点进行举例分析,希望有助于同学们更好地掌握溶液的相关知识。例1下列有关溶液的说法中，正确的是（　）。A．溶液都是无色、透明的B．均一、稳定的液体都是溶液C．溶液中的溶质可能是多种D．长期放置后不会分层的液体一定是溶液错因分析常见的思维误区是对溶液概念的理解应用不准确、对水溶液的某些性质不理解，不会解释有关的现象。正确解法溶液并不全是无色透明的，例如FeCl2溶液呈浅绿色，CuSO4溶液呈蓝色，KMnO

2、4溶液呈紫色等，无色透明不是溶液的基本特征，故A选项错误。根据溶液的概念我们知道，均一、稳定的混合物是溶液，但均一、稳定的液体不一定是混合物，如蒸馏水属于均一、稳定的液体，属于纯净物，不是溶液，故B选项错误。溶液中的溶剂只能是一种，但溶质可以是一种或多种，如水中可以同时溶解硝酸钾和氯化钠两种物质，C选项正确。长期放置不会分层的液体不一定是溶液，如酒精、水长期放置都不会分层，它们是纯净物，不属于溶液，故D选项错误。参考答案C例2洗涤在生活、生产中不可缺少。用下列物质清洗污垢时，发生乳化现象的是（）。A．用洗涤剂洗去餐具上的油污B．用氢氧化钠溶液洗涤灶具

3、上油污C．用酒精洗去试管中的碘渍D．汽油可洗去衣服上的油污错因分析部分同学对溶解和乳化的原理不明，导致错选。正确解法乳化是将油污等污渍用乳化剂（如洗涤剂、洗洁精等）乳化成细小的液滴均匀分散到水中，形成乳浊液；溶解是物质溶解在水中形成均一、稳定的混合物（即溶液）。洗涤剂有乳化作用，能将餐具上的油污乳化成细小的液滴，随水流走；氢氧化钠溶液洗涤灶具上的油污，是氢氧化钠和油污发生了化学反应，生成可溶性的物质，进而形成溶液；碘能溶于酒精形成均一、稳定的溶液；油污能溶解在酒精或汽油中形成均一、稳定的溶液。参考答案A例3现有一杯20℃时的饱和硝酸钾溶液，欲改变其浓

4、度，下列方法可行的是（）。A.加入一定量的水B.恒温蒸发部分水C.升温到60℃D.加入一定量硝酸钾错因分析不能客观全面分析饱和溶液与不饱和溶液之间转化时的变化因素，是造成错选的主要原因。正确解法根据饱和溶液和不饱和溶液的转化方式进行分析，即可解答本题。向饱和硝酸钾溶液中加入水，溶剂增多，溶质质量分数（浓度）较小。恒温蒸发饱和溶液，蒸发掉的水的质量与析出晶体的质量成正比，即温度不变，溶解度不变，因此溶液的溶质质量分数（浓度）不变。硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，升高温度时硝酸钾饱和溶液变为不饱和溶液，但这一过程中溶液的组成不变，因此溶液的溶质质量分数

5、（浓度）不变。向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾，加入的硝酸钾不再溶解，因此溶液的溶质质量分数（浓度）不变。参考答案A