人教版小学语文一年级上册识字方法.doc

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1、《识字方法》自主学习任务单   1.课题名称：人教版版一年级上册科学第七单元《语文园地七》  2.达成目标：学会运用“编字谜”、“加一加”等识字方法来识字。教学重点：学会“编字谜”、“加一加”的识字方法；教学难点：通过“编字谜”、“加一加”识字方法的学习，让学生能够在以后的学习中自己找找新的识字方法。3.学习方法建议：（ 1）、观看视频自主学习。观看过程中可以采用暂停、重播同步练习视频提示的步骤。（2）、观看后自主尝试与同学、父母交流。   4.课堂学习形式预告： 识字能力是学习能力的基础。由于识字本身比较枯燥，学生们在识字时常会产生消

2、极、被动的情绪，导致识字效率低下。因此，本次课题将运用“编字谜”“加笔画”“加部首”“编顺口溜”等多种识字方法来营造一个识字教学的良好氛围，调动学生的兴趣和识字的积极性，使学生能乐于识字。 （二）、学习任务  通过观看教学录像自学，完成下列学习任务：我会做1、请给“胖”编一个字谜。2、请给“口”加一笔变成新的字。3、请给“口”加上部首变成新的字。4、用以上识字方法识记其它生字。 （三）、困惑与建议 1、这种识字方法对于学习困难的孩子来说还是有一定的局限性。2、教师应该根据自己实际教学的需要，利用更具体形象的方法提高识字教学效率。