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时间:2020-03-04
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1、北师大版小学数学三年级下册认识分数授课人:张红娥——分一分(一)老师把4个苹果平均分给2个小朋友,每个人分得几个苹果?(手势表示)老师把2个苹果平均分给2个小朋友,每个人分得几个苹果?(击掌表示)?平均分老师把1个苹果平均分给2个小朋友,每个人分得几个苹果?(击掌或手势表示)你能用其他方式来表示“一半”吗?请你发挥想象,大胆创造表示一半的方法。(可以画图,也可以发明一种符号,还可以用数字……表示)活动:下面的涂色部分都可以用表示吗?12()()()()√√××请从桌上找出你喜欢的图形,涂上它的二分之一。做中得:1.将你手中的正方形纸平
2、均分成4份;2.用你的彩笔想涂几份就涂几份;3.再和小伙伴们说一说,你涂的这部分是这个正方形纸的几分之几?4.合作时间:5分钟。4人合作探究:折一折、说一说。展示一:用分数表示阴影部分。把一张正方形的纸平均分成()份。给其中的()份涂上颜色,涂色部分是这张纸()。()()()()展示二:把一张正方形的纸平均分成4份。把其中的()份涂上颜色,涂色部分是这张纸的()。234展示二:把一张正方形的纸平均分成4份。给其中的()份涂上颜色,涂色部分是这张纸的()。2返回展示二:把一张正方形的纸平均分成4份。把其中的()份涂上颜色,涂色部分是这张
3、纸的()。3返回展示二:把一张正方形的纸平均分成4份。把其中的()份涂上颜色,涂色部分是这张纸的()。4返回44像、、……414321都是利用平均分得到的数,都是()。你知道吗?分数(1)谁先认识分数各部分的名称自学课本第67页(2)谁会读、写分数比一比用下面的分数表示涂色部分对吗?对的画“√”,错的画“×”。34()23()12()46()√√××说一说涂红色部分的分数316553下图中有,,,。(3)哪个图形的蓝色部分小于它的?2121(1)哪个图形的蓝色部分等于它的?21(2)哪个图形的蓝色部分大于它的?考眼力!涂红色部分分别是
4、谁的几分之几?1614认识了分数认真听讲善于思考积极与同伴交流会读写分数知道分数各部分的名称评价一下你本节课的表现:天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。美国·爱迪生涂红色部分分别是谁的几分之几?1614你有什么收获?21认识分数分数线2分母1分子读作:二分之一分数的写法:先写分数线,再写分母,最后写分子。
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