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时间：2020-02-29
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1、人教版小学音乐二年级大鹿临川十小曾佳小动物的歌123231│555—│565431│222—│小黄狗在门口汪汪汪，花猫捉住老鼠喵喵喵，123231│666—│565431│221—║小山羊在地里咩咩咩，小鸭子在水里嘎嘎嘎发声练习兔儿兔儿快进来，咱们手把手挽牢。小兔大鹿鹿呀鹿呀快开门，林中猎人追来了。1、当小兔向大鹿求救时，大鹿正在干什么？2、大鹿往外瞧见了什么？聆听《大鹿》思考问题：大鹿站在房子里，透过窗子往外瞧。林中跑来一只小兔咚咚把门敲。大鹿大鹿大鹿站在房子里，透过窗子往外瞧。林中跑来一只小兔咚咚把门敲。“鹿呀鹿
2、呀快开门，林中猎人追来了！”“兔儿兔儿快进来，咱们手把手挽牢。”5112172522221351121722556715555546444443533333244455671241＝F大鹿站在房子里透过窗子往外瞧林中跑来一只小兔咚咚把门敲。鹿啊鹿啊快开门林中猎人追来了兔儿兔儿快进来咱们手把手挽牢大鹿大鹿大鹿站在房子里，透过窗子往外瞧。（悠闲、放松）林中跑来一只小兔咚咚把门敲。（意外、疑惑）鹿呀鹿呀快开门，林中猎人追来了！（紧急、害怕）兔儿兔儿快进来，咱们手把手挽牢。（肯定，勇敢）歌曲情绪：分角色表演1、以小组为单位。
3、2、三分钟时间。3、每人一个角色或两人一个角色。4、小组展示。再见
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