不同的方法解应用题.ppt

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1、用不同的知识解答应用题迎祥小学：李家容倍数、分率、比的相互转化已知黑兔的只数是白兔的4倍，你能想到些什么呢？果园里有柏树24棵，松树96棵，请你回答下面的问题：1、柏树是松树的（）2、松树是柏树的（）倍3、柏树与松树的比是（）：（）4、松树与柏树的比是（）：（）5、柏树与总棵数的比是（）：（）6、松树与总棵数的比是（）：（）已知甲数是乙数的6倍，那么：1、乙数是甲数的（）2、甲数与乙数的比是（）3、甲数与甲乙两数的和的比是（）4、乙数与甲乙两数的和的比是（）166：16：71：7小结：弄清应用题中数量之间的关系，我们就可以在解答应用题时灵活运用。有时

2、用倍数关系解答；有时用分数解答；有时用比的关系解答；有时用比例之间的关系解答。例题：少先队员在山坡上栽松树和柏树，一共栽了120棵，松树的棵数是柏树的4倍。松树和柏树各栽了多少棵？松树、柏树共120棵松树柏树4份1份松树棵数+柏树棵数=总棵数想一想。该怎样列方程解答？4+=1205=120=2424×4=96(棵)答：松树栽了96棵，柏树栽了24棵。那么松树栽了4棵。1、解：设柏树栽了棵，2、解：设松树有棵，那么柏树栽了棵。列方程解:一、二、按比例分配的方法解:松树的棵数是柏树的4倍松树的棵数和柏树棵数的比是（）4：1总份数（）柏树占其中的（）松树占

3、其中的（）依照这些分析又可以怎么解答呢？5我们也可以把总棵数看着单位“1”，那么柏树占总棵数的（），松树占总棵数的（）。141、总份数：4+1=52、柏树：120×=24（棵）3、松树：120×=96（棵）答：柏树栽了24棵，松树载了96棵。总棵数120棵，松树的棵数是柏树棵数的4倍松树的棵数和总棵数的比是（）柏树的棵数和总棵数的比是（）三、用比例解:4：51：5根据以上分析，用比例解怎么解答呢？解、设松树栽了棵。==120×4÷5=96柏树：96÷4=24（棵）答：松树栽了96棵，柏树栽了24棵。四、用分数解:把松树棵数看作单位“1”，那么柏树棵数

4、是它的（）动动脑筋吧！列出算式并解答。松树:120÷（1+）=96（棵）柏树:96×=24（棵）答：松树栽了96棵,柏树栽了24棵。五、用和倍方法解:依据题意，把柏树看作1倍，那么松树就是柏树的4倍。柏树:120÷（4+1）=24（棵）松树:24×4=96（棵）答：松树栽了96棵，柏树栽了24棵。练习饲养小组养白兔和黑兔共30只，其中白兔的只数是黑兔的5倍。白兔和黑兔各有多少只？课堂练习：1、一种铜锡合金中的铜与锡的重量比是5：7，现在有350千克铜，需要加多少锡才能制成这种合金？2、幼儿园买来120张彩色电光纸，比买回的白纸少2/5。这两种纸一共买

5、来多少张？3、养鸡场的肉用鸡是蛋用鸡的3倍，肉用鸡比蛋用鸡多15000只，蛋用鸡和肉用鸡各养了多少只？