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时间:2020-03-05
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1、强家小学健康教育活动记录表时间11916地点会议室组织者朱红波主讲人蒋瑞萍活动形式主题学习记录人张彩虹主要内容浅谈如何做好小学生的心理健康教育工作(一) 平时留心观察,收集学习和生活中的典范 在学习和生活中,我们经常可以看到以下现象: 现象 1、老师对考试考糟了的学生说:“你怎么这么笨!真是没救了!全班的成绩都被你一个人拉下了!”这个学生低着头,忍受着教师的指责和全班同学投来的抱怨的目光。现象 、老师对反驳己的学生说:
2、 “你这是什么态度?竟敢和老师顶嘴?你还想不想念书了?!”在老师的呵斥中,学生满腹委屈但不敢讲话。现象 3、老师对学生说:“今天晚上的家庭作业谁要完不成,明天早晨你就别进教室了!”第二天早晨,果真有的学生被拒之 门外,有的明知“进不了门”,干脆呆在家里不来或逃学了。现象4 、学生家长对老师说:我的孩子就交给你了,不听话你 就打!没问题!而老师也感到这样的家长“真是通情达理,对老师信任,跟老师配合”。 现象 5、一位学生因作业没完成,被老师用小棍打左手心,导致学生的左手发肿,家长要找老师论理,学生还极力阻拦不让家长去
3、学校。备注
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